9 Tipps für bessere Schulnoten

Corona-Zeit: Der normale Unterrichtsrhythmus fehlt. Körperliche Bewegung und das Herumtollen mit anderen Kindern sind kaum möglich. Das Umfeld zu Hause bietet jede Menge Ablenkungen. Häufig fehlt den Eltern auch einfach die pädagogische Durchsetzungskraft und profunde Kenntnisse des Lernstoffs. Ein paar Tipps, zur Erleichterung der häuslichen Lernsituation:

• Kontakt und Austausch mit den Lehrerinnen, den Lehrern und anderen Eltern halten
• Regelmäßigkeit
• ruhiges, aufgeräumtes Umfeld
• die beste Zeit zum Lernen ist vormittags sowie nachmittags nochmal zwei Stunden bis 18 Uhr
• außerhalb der Lernzeit für ausreichend Bewegung sorgen: Auspowern!
• Körperkoordinationsübungen, Balanceübungen, Jonglieren
• Material zum Lernen mit Kindern zuhause

Präsenzunterricht, Online-Unterricht, Arbeitsmaterial für zu Hause, Prüfungen, bereits bei nur einem Kind fällt es häufig schwer da den Überblick zu bewahren. Auf jeden Fall sollte eine große Pinnwand, ein Whiteboard oder Flipchart vorhanden sein. Hier können Sie, zusammen mit allen Betroffenen, das Homeschooling für eine Woche übersichtlich gestalten.

Zwei Tipps für Ihre neue Rolle als Amateur-Lehrerin, -Lehrer:

1. Versuchen Sie erst gar nicht Lehrer zu spielen, bemühen Sie sich lieber, ein möglichst guter Coach zu sein.
2. Nutzen sie bei der Erarbeitung von neuem Stoff den natürlichen Spieltrieb und die natürliche Neugier Ihres Kindes.

Hier ist das richtige Maß gefragt. Bei den Hausaufgaben geht es auch darum, dass die Schüler selbstständig ihr Wissen und ihre Fähigkeiten erproben sollen. Als Eltern können Sie Ihr Kind unterstützen:

• eine gute Lernstrategie zu finden, die Hausaufgaben zu organisieren
• indem Sie Tipps geben, wenn Ihr Kind mit einer Aufgabe einfach nicht klar kommt
• dem Kind genügend Raum, Ruhe und Zeit für die Hausaufgaben geben
• motivierend nachhelfen, wenn die Einsicht in die Sinnhaftigkeit von Hausaufgaben fehlt
• loben und konstruktiv kritisieren
• beobachten, wieviel Zeit das Kind für die Hausaufgaben täglich benötigt, wenn es sehr viel Zeit beansprucht, nachforschen, welche Gründe dahinterstecken und gegebenenfalls Kontakt mit den Lehrern aufnehmen

In der Grundschule wird allgemein nicht streng nach Noten bewertet. Schlechte Noten sind daher auf jeden Fall ein Alarmsignal! Viele Ursachen können dafür in Frage kommen. Gehen Sie der Sache unbedingt auf den Grund! Es kann eine einfache Sehschwäche dahinterstehen, eine kurzfristige Blockadestrategie, aber auch ein profundes soziales, psychisches oder gesundheitliches Problem.

Egal wie groß die Enttäuschung ist, ob es eine schlechte Klassenarbeit oder miese Zeugniszensuren sind: Die Pädagogik rät zur Gelassenheit. Das heißt für Sie, unabhängig von der Ursachensuche und motivierenden Worten, ruhig bleiben. Wenn Ihnen das spontan nicht gelingt, versuchen Sie auf jeden Fall nicht gleich herumzuschreien, sondern suchen Sie sich ein ruhiges Plätzchen zum Entspannen. Ok, es gibt vielleicht ein Problem, aber wir finden eine Lösung. Mit Anschreien, Vorwürfen und Strafen verstärken Sie das Problem. Versuchen Sie für sich Gefühle wie Enttäuschung, Angst, Panik und Wut zu klären, bevor Sie ungebremst auf die schlechte Noten Ihres Kindes reagieren.

Was das Lernverhalten und die Motivation betrifft, können Eltern eine ganze Menge bewirken. Vorwürfe, Vergleiche mit besseren Mitschülern oder gar Strafen richten eher noch mehr Schaden an. Machen Sie sich nicht zum Gegner Ihres Kindes, sondern seien Sie ein bedingungslos liebender Partner, auch wenn es nicht so gut läuft. Ursachenforschung und Gespräche mit den Lehrerinnen, den Lehren werden Sie auf die richtige Fährte bringen.

Da die Hausaufgaben für die Lehrer eine Lernkontrolle darstellen, nein. Denn nur die unverfälschten, beziehungsweise die nicht von den Eltern verbesserten Hausaufgaben, geben den Lehrern diese Möglichkeit. Natürlich sollten Sie dafür sorgen, dass Ihr Kind genügend Zeit und ein entsprechendes Umfeld hat, um seine Hausaufgaben erledigen zu können. Auch die Kontrolle und Nachfrage, ob Hausaufgaben anliegen und ob sie erledigt sind, gehören zu den elterlichen Aufgaben. Gegebenenfalls sind auch mal strategische Tipps und Anreize zur Erledigung der Hausaufgaben gefragt.

Egal wie groß die Enttäuschung ist, ob es eine schlechte Klassenarbeit oder miese Zeugniszensuren sind: Die Pädagogik rät zur Gelassenheit. Das heißt für Sie, unabhängig von der Ursachensuche und motivierenden Worten, ruhig bleiben. Wenn Ihnen das spontan nicht gelingt, versuchen Sie auf jeden Fall nicht gleich herumzuschreien, sondern suchen Sie sich ein ruhiges Plätzchen zum Entspannen. Ok, es gibt vielleicht ein Problem, aber wir finden eine Lösung. Mit Anschreien, Vorwürfen und Strafen verstärken Sie das Problem. Versuchen Sie für sich Gefühle wie Enttäuschung, Angst, Panik und Wut zu klären, bevor Sie ungebremst auf die schlechte Noten Ihres Kindes reagieren.

Es liegt nicht jedem jederzeit, geduldig und gutgelaunt auf seine Kinder einzugehen, wenn sie partout keine Lust zum Lernen haben. Einige Tipps dazu:

• kleine Erfolge positiv verstärken
• keine Strafandrohungen
• spielerisch den Lernstoff mit dem "echten Leben" verbinden
• im Gespräch mit dem Kind versuchen, die Ursache für den Mangel an Motivation herauszufinden

Es gibt zwei Arten von Motivation, die intrinsische und die extrinsische Motivation. Wenn Kinder für gute Noten regelmäßig belohnt werden, wird die extrinsische Motivation gefördert. Bei der intrinsischen Motivation ist es der innere Antrieb des Kindes, der Ehrgeiz, gute Noten zu bekommen. Für das weitere Leben und die Charakterbildung wird ein regelmäßiges Belohnungssystem in der Pädagogik als nachteilig gesehen. Es spricht jedoch nichts dagegen, als Zeichen der Freude über gute Leistungen, mal einen besonders schönen Ausflug zu machen oder ein langersehntes Spiel zu kaufen. Also lieber Belohnung mit Augenmaß statt eines regelmäßigen Belohnungssystems.

Nachhilfe ist eine gute Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler bei schlechten Noten und Wissenslücken weiterzuhelfen. Nehmen Sie sich Zeit, zusammen mit Ihrem Kind, die passende Form der Nachhilfe herausfinden:

• private Nachhilfe (z. B. ältere Schüler, Eltern sind in der Regel nicht so gut geeignet)
• Nachhilfeangebote der Schule
• Nachhilfeinstitute (z. B. Studienkreis, Schülerhilfe, Lernstudio Barbarossa)
• Einzel- oder Gruppennachhilfe
• Nachhilfe persönlich mit virtueller Unterstützung
• Online-Nachhilfe

Die Schülerhilfe und der Studienkreis sind die beiden größten Institutsnachhilfe-Einrichtungen in Deutschland. Wer sich zur Nachhilfe bei einem Institut wie der Schülerhilfe anmelden möchte, sollte sich vorher genau informieren. Auf jeden Fall die Probezeit voll in Anspruch nehmen, da die Verträge über längere Laufzeiten abgeschlossen werden. Eine allgemeine Empfehlung für oder gegen ein bestimmtes Institut ist hier wenig hilfreich. Letztendlich sind immer persönliche, positive oder negative, Erfahrungen ausschlaggebend. In der Werbung der Schülerhilfe heißt es "92% unserer Schüler verbessern sich nach 6 bis 12 Monaten im Schnitt um mindestens 1 Note".

Indem Sie auf jeden Fall nicht noch zusätzlich (Leistungs-)Druck aufbauen. Überprüfen Sie kritisch, ob Ihre Erwartungen kindgerecht sind. Sorgen Sie für genügend Ausgleich in Form von Entspannung und Bewegung. Auch die Freizeit-Termine sollten sich in Grenzen halten.
Bei ersten Anzeichen von ernsthaftem Schulstress müssen Sie Ursachenforschung betreiben. Reden Sie darüber mit Ihrem Kind, anderen Schülern und den Lehrern.