Lernunlust!

Irgendwie weiß ich nicht, was ich falsch mache.... Bei meiner 9jährigen Tochter sind die Noten im normalen Durchschnitt. Ich würde es trotzdem gerne sehen, wenn sie mehr Fleiß zeigen würde. Sie hat wenig Lust zu Üben oder sich am Nachmittag mit lernen zu befassen. Ihre Hausaufgaben werden ruckzuck erledigt...viel zu schnell in meine Augen. Sie hat auch schon 3er und nun auch schon 4er mit nach Hause gebracht. Ich mache mir Sorgen! Sie möchte selber gerne in die Realschule gehen nach der 4. Klasse. Bis jetzt ist sie ja noch in der 3. Klasse.... Aber ich weiß nicht so recht....Sie sagt immer, sie schafft das schon. Selbst die Lehrerin sagte mir, ihre fehle der nötige Ernst bei der Sache und auch der nötige 'Biss'. Von den Noten geht es bis jetzt noch...aber wie lange? So kann sie nicht weiter machen, sie rutscht sonst ab... Wenn ich vermehrt Druck mache reagiert sie ablehnend. Auch wenn ich mir zu verschiedenen Themen was einfallen lasse um ihr das Lernen schmackhafter zu machen kommt das nur kurzfristig an. Was könnt ihr mir für Tipps geben? Soll ich dran bleiben und mit sanften Druck Erfolg erzielen oder soll ich sie selber machen lassen und mich mehr raushalten und sie ihren Weg gehen lassen? Freue mich, wenn mir jemand antwortet! Liebe Grüße.

Hallo Schneeglöckchen! Motivation :mmm: schwieriges Thema, weil Kinder ja so verschieden sind! Ich sag dir einfach, wie es bei uns ist, ja ... vielleicht hilft es :roll_eyes: Mein Sohn ist acht und er ist auch nicht immer motiviert, meist nie. Ich wechsle da öfter die Strategie ... - Punktesystem, wenn er einen Wunsch geäußert hat. Ich überlege wieviele Punkte sein Wunsch wert ist, die kann er dann sammeln, wie er will. Wir vereinbaren für was es welche Punkte gibt und er sammelt halt vor sich hin. Kein Problem, wenn er keine Lust hat -- keine Punkte -- Wunsch in weiter Ferne. Meist klappt das aber super. Das Maximum sollten aber 100 Punkte sein, sonst nibbelt die Lust ab. Manchmal gebe ich auch kleine Anreize: z.B. Fußballkarten, gerade ganz wichtig, für dieses oder jenes gibt es eine Karte. Oder wir planen eine Gemeinsamkeit oder einen Ausflug. Ich habe auch Lernspiele für den Computer, damit kann ich ihn auch ködern. Wie du siehst ich variere da immer ein bißchen.... Das Belohnunssystem ist bei manchen Umstritten. Muss halt jeder selbst wissen. Ich mache es auch als Anerkennung, ich betone das und er weiß genau für was er es bekommt. Witzig ist, wir haben es jetzt eine ganze Zeit gar nicht mehr gemacht und er hat nichts eingefordert. Kann eben auch so laufen. Zur Zeit passt halt die schulische Anerkennung. Meist fehlt die aber ........ und Kinder brauchen das, Zuspruch, Lob, Belohnung. Eine Belohnung kann auch mal eine bestimmte Sendung sein, oder 10 Minuten länger Nintendo ......... nicht immer materiell ............. Jetzt wollt ich noch was sagen, und ich habs vergessen :eek: wenn es mir einfällt schreibe ich nochmal! Schön, dass du da bist!

Hallo Schneeglöcken! Ist eine schwierige Frage. Hat er denn allgemein Schwierigkeiten die Themen zu verstehen oder ist das nur 'Faulheit' ? @Kira Ja, mit verschiedenen Sachen ködern tun wir auch, denn mein Sohn braucht auch seine Anreize! Hingegen meine Tochter superfleissig und ordentlich ist.

Hallo Schneeglöckchen, wenn es dir ein Trost ist - ich habe auch so ein Exemplar hier zu Hause. Mein Sohn tut nur das nötigste, es sei denn, er hat wirklich mal Spaß an einer Sache. Da geht es nämlich schon los - wenn die Aufgaben mal etwas interessanter wären, dann würde er auch machen. Freiwillige Sachen - Nö , muss doch nicht sein. Ich versuche es auch mit allem: mit Druck, mit Engelszungen, mit z.B. PC Zeiten usw. Meisten klappt es einigermaßen. Er ist auch nicht schlecht in der Schule, obwohl es besser sein könnte. In keinem Fall würde ich ganz aufgeben ! Ist euch aufgefallen, dass es sich bei unseren ' Sorgenkinder ' nur um Jungs handelt. Meine Tochter ist am Gym und da klappt es super. Klar braucht sie auch mal einen kleinen Tritt, aber dann macht sie es auch echt super. Drücke dir die Daumen, dass dein Sohn noch die Kurve kriegt.

@ Jodatz! Ja, die Jungs .......... Wenn ich mich so umhöre sind es meist Jungs. Mädchen eher weniger. Oder hat das was mit den ersten zu tun :mmm: weil bei Scheeglöckchen ist es die Tochter! @ Schneeglöckchen! Das wird schon! :super: Nicht aufgeben! Das müssen wir wahrscheinlichalle früh genug, wenn sie sich alle samt mal gar nichts mehr sagen lassen. Obwohl ganz still halten kann ich gar nicht :D

Hallo kira, da habe ich mich wohl doch geeirrt, vertan, sorry auch an schneeglöckchen.:sorry: ( wie konnte mir das nur wieder passieren) Ich glaube übrigens nicht, dass es am ersten Kind liegt, denn dann bei uns ist die Tochter die Erstgeborene. @schneeglöckchen: ich denke, deine Tochter wird es schon schaffen mit der Realschule. Aus welchem Bundesland kommst du denn ? Gibt es bei euch auch Gesamtschulen, die wären vielleicht eine Alternative, da sind alle Abschlüsse möglich, auch wenn das Kind erst später den DRIVE kriegt.

Hi Jodatz! Schneeglöckchen kommt aus Bayern ...................... das sagt alles, oder............ Keine Chance, da fallen die Würfel einfach zu früh! Das System ist zwar durchlässig, aber meist mit Wiederholen der Klassenstufe verbunden. (Wenigstens ist es möglich!) @ Schneeglöckchen Ich glaube aber auch, das sie das mit der Realschule packt! Notfalls mit dem Probeunterricht, auf den Seiten des Kultusministeriums ist das erklärt Versuche auch ihr Bewußtsein zu schärfen: Frage welchen Sie Job sie will! Erkläre ihr dann welchen Abschluss man dafür benötigt. Das fruchtet nicht gleich. Immer Kindgerecht erklären, nicht sagen 'das brauchst du aber' sonder eher so beiläufig, dann rattert das Gehirn. Meiner fragt jetzt immer nach ... ' und für das brauch ich das, oder?' So versteht er langsam den Sinn des Ganzen. Also den Sinn selbst erkunden lassen, Vorbilder suchen usw. :eek: hab ich es einigermaßen rübergebracht, was ich meine? Ciao Jodatz und Schneeglöckchen!

Guten Morgen, ja Lernunlust ist ein schwieriges Thema. Mein Sohn ist sehr gut in der Schule und sieht auch ein, dass wir vor Arbeiten den Stoff immer noch zusammen durchgehen und üben. (er ist aber auch sehr ehrgeizig). Der Sohn meiner Freundin hatte Ende der 3. Klasse lauter 2en im Zeugnis, was ja echt gut ist. Im ersten Halbjahr der 4. Klasse hat er dann auch mal hin und wieder eine 3 oder 3-4 geschrieben, ist ein sehr ruhiges Kind (mündl. deswegen schlecht benotet) und Freiwilliges hat er auch nicht eingesehen....drum wurde es sehr eng bei ihm, als es um die Grundschulempfehlung ging. Auf einmal mussten wir zittern. Hier in BA-Wü geht es ja um den reinen Notendurchschnitt und da hieß es dann, ohne wenn und aber, Real- oder Hauptschule. (wobei dieses Kind also wirklich lernfaul war) Meine Freundin hat dann mit ihm geübt und geübt und geübt (und ihn auch schon zwingen müssen.......so in etwa: 'wenn Du nicht lernen willst, gibts aber auch kein TV oder Sonstiges'). Auch mit Belohnungssystem (was ich nicht verurteile, weil Kinder schon auch mal einen Anreiz brauchen).....letztendlich hat er es noch auf die Realschule geschafft. Sie hat ihm aber auch ganz klar gemacht, dass von nichts, auch nichts kommt....(also auch Freiwilliges wichtig ist).......und wie wichtig gute Noten im Durchschnitt sind. Er hatte auch die Wichtigkeit der Schule noch nicht begriffen....ihm war auch seine Hobbys etc. wichtiger! Bei uns in BA-Wü ist der 'Grundstock' der 3. Klasse maßgeblich gewesen, um im ersten Halbjahr 4. Klasse überhaupt noch mitzukommen bzw. manche Kinder die z. B. das 1x1 noch nicht gut beherrscht haben, sind dann in den Noten ganz schnell 'abgerutscht'. Auch mein Sohn bekommt für eine gute Note immer etwas Besonderes (Mickey-Maus-Heft, ein Taschenbuch, Eis essen gehen etc.) und für ein gutes Zeugnis gehts dann ins Kino oder so. Also dran bleiben und versuchen dem Kind klar zu machen, lieber täglich mal 10-20 Min. etwas zu üben, als vor einer Arbeit dann stundenlang...das ist dann meistens eine Katastrophe und die Kinder kapieren es dann gar nicht (wegen der Konzentration und vor allem der Nerven der Eltern!)

Ihr seid ja superlieb alle... Also es ist meine älteste Tochter und wir kommen aus Bayern. Vielleicht liegt ja da das Problem...g*. Wir fühlen uns aber hier wohl, g*. Hier fallen die Würfel tatsächlich schon früh, und es ist nicht wie sonst üblich, daß wir einfach eine Empfehlung bekommen in der 4. Klasse dann (noch ist sie ja in der 3. Klasse), sondern es liegt ganz allein an den Noten, ob das Kind in eine höhere Schule kann oder darf.... Die Noten könnten bei meiner Großen besser sein, das ist eben das was mich ärgert. Sie tut nur das nötigste...und hätte da noch enormes Potential... Sie ist nicht dumm und begreift Zusammenhänge schnell. Aber Fleiß, das ist bei ihr nicht drin.. Das mit dem Belohnungssystem machen wir auch schon seit einiger Zeit... allerdings für Aufgaben im Haushalt, auch Lernen ist dabei, aber nicht soviel... Dafür haben wir seit einiger Zeit schon einen Stickerplan und wenn der voll ist gehen wir meistens ins Schwimmbad. Wir sind jetzt ein wenig davon abgekommen, weil die Kids ein Stickerheft haben wollten von ihren Lieblingsfiguren. Bei der Großen ist es Winx und bei der Kleinen ist es mylittlepony. Auch dafür sammeln sie fleißig Sticker. Was mir aber die ganze Zeit noch durch den Kopf geht...vielleicht mache ich einfach auch nur zuviel Druck...Sie sagt von sich aus nicht immer, wenn sie was zum Lernen aufhat....weil sie genau weiß, das das dann geübt wird zu Hause, worauf sie aber keine Lust hat. Dann plötzlich der Spruch, wir haben heute einen Test geschrieben. Na toll, denke ich dann, wieder nix dafür getan...Und das ärgert mich wieder, so daß ich ihr Extraaufgaben gebe....aber das müsste nicht sein, wenn wir nur das Üben würden, was die Lehrer verlangen.... Ich habe schon die Realschule aus unserer Stadt ihr vorgestellt...und ihr auch schmackhaft gemacht und sie will ja auch unbedingt dort hin, aber auch wenn ich ihr sage, dazu brauchst du einen bestimmten Notendurchschnitt, sagt sie, das schafft sie schon! Naja, ich habe jetzt mal vor mit der Lehrerin zu reden... Irgendwas mach ich verkehrt....hab ich das Gefühl. Oder sie will sich einfach noch Zeit lassen und sich nicht von dem 'Erfolgsdruck' mitreißen lassen...? ich denke halt, wenn sie jetzt schon anfängt sich mehr hinzusetzen und was für die Schule zu tun, dann tut sie sich leichter...Liebe Grüße.

Hi Schneeglöckchen! Verstehe dich voll und ganz! Du machst nix falsch......... unsere Kinder haben halt auch ihren Kopf. Wir lernen auch auf nix, weil man ja gar nicht weiß, wann die dusselige Probe kommt. Unsere Lehrerin ist so krass, die gibt ein Gedicht auf, z.B. bis Freitag, alle lernen und sie schreibt dann ne Matheprobe. No chance! Ich frage nach was er gemacht hat und erkläre noch einmal, wenn er etwas nicht versteht. Dann habe ich Übungszeug und Computerspiele, wie schon gesagt, da macht er was, wenn er was will (Punkte oder manchmal auch so). Jetzt heißt es abwarten, ob er es packt oder nicht. Bei euch ist das auch so. Druck finde ich nicht so gut ....... Finde es schön, wenn sie sagt, sie schafft das. Lass sie jetzt mal machen... vielleicht fällt sie auf die Nase und wacht auf. Vielleicht kannst du deiner klugen Maus aber wirklich schon vertrauen und sie weiß genau um den Moment wo sie sich anstrengen muss. Zum Glück seit ihr in Klasse 3, da ist noch die Zeit. Ist es nächstes Jahr noch so ........ ??? Zur Lehrerin auf jeden Fall! Ich hoffe, nur das ist ne gute, die nicht irgendeinen Mist erzählt. Also meine kent meinen Sohn gar nicht. Voll falsch eingeschätzt. Da ist meiner aber nicht der Einzige! Die konzentriert sich nur auf die Mädchen! ist echt so! Aber vielleicht hast du ja Glück, du hast ein Mädchen! ;)

Hallo Schneeglöckchen, aufgeben und sie einfach machen lassen, funktioniert vielleicht dieses Jahr noch. Nächstes Jahr aber nicht mehr. Das ist ja hier in Bayern auch das Problem. Aber einfach nicht zuviel von ihr verlangen. In kleinen Schritten üben. Sieh dir die Hausaufgaben an und du weißt, was sie gerade lernt und was sie können muss. Bau das in den Nachmittag mit ein. Lass sie doch einfach mal beim Einkaufen etwas rechnen oder wenn du kochst, kann sie Mengen aus Rezepten rechnen. In der 4. Klasse haben sie sehr gute Themen in HSU, die du zuhause nachvollziehen kannst. Müll - Recycling, Wasserkreislauf oder die Bundesländer lassen sich so ganz nebenbei auch vertiefen. Hab ich schon einmal bei einem anderen Thread geschrieben, stell dich doch auch mal 'dumm' und lass dir von deiner Tochter etwas erklären. Meine Tochter hat mir letzte Woche stolz erklärt, wie schriftliches dividieren geht, weil ich arme 'dumme' Mama das doch vergessen hatte. Vielleicht kannst du so deine Tochter ein bisschen motivieren.

Hallo schneeglöckchen! Bei meinem Sohn (hat ADS) war es auch lange so, dass es Probleme beim Lernen gab. Uns hat das 'Sternchen'system geholfen. Hat er ohne 'Theater' Hausaufgaben gemacht und Notwendiges gelernt, gab´s ein Sternchen, bei Megatheater auch mal einen Abzug. Bei 20 Sternchen gab´s eine Belohnung. Hat sich schnell verselbständigt und das Lernen lief dann ohne 'Plan'. Bis heute machen wir es so, dass, wenn eine Arbeit angekündigt wird, täglich 10-15min dafür gelernt wird (je nachdem, wei gut es schon klappt). Dann hat man nicht die letzten beiden Tage sooo viel. Er hat schnell gemerkt, dass es so meist zu keinem Stress kommt und das Gelernte hat auch Zeit sich zu setzen. LG renate

unsre Lehrerin ist eine ganz nette...da haben wir glück. Deshalb hoffe ich, daß ich bald mit ihr darüber reden kann. Eigentlich ist meine Tochter auch nicht schlecht in der Schule, sie gehört zu den 'guten Schülern'...nur die zwei 4er, die jetzt plötzlich eintrudelten...gab mir zu denken...sie soll halt jetzt nicht so weiter machen... Gestern hat sie einen Mathe-Test geschrieben...und sie sagt, das wird ne super Note..mal sehn! (Natürlich nicht dafür geübt, seufz*) Danke auch allen anderen für die schnellen Antworten! Liebe Grüße!

Zitiert von Junastern

Zum Glück! :super: wird schon gut sein, die Mathenote meine ich!

wir haben ja so ein Sonderexemplar auch zu Hause. Habe schon das ein oder andere versucht. Nichts hat funktioniert und ich habe das alles lange durchgehalten. Wir haben mit gelben und roten Karten gearbeitet. Punktesystem sind wir durchgegangen, haben eine Magnettafel in der Küche befestigt und je nach Aufgabe und Fleiß einen Punkt da hingeklebt wo er hingehörte. Hätte ich mir besser erspart. Aufgeben, das Kind selber machen lassen, das bin ich gerade dabei, obwohl es mir dabei ehrlich gesagt nicht so gut geht. Seit Ostern helfe ich nicht mehr bei den Hausaufgaben (wenns brennt schon) und sage auch nicht mehr er müsse noch lernen. Die 4er prasseln nur noch so rein. Heute in Mathe und im Aufsatz. Im mündlichen steht er in den 3 Hauptfächern überall auf einer 1. Ich werde wahnsinnig.( Warum kann er das nicht auch bei Proben die auf das Blatt gehören. Blöder Satz, mir fällt aber momentan kein anderer ein, tschuldigung bin heute durch den Wind.) Das war ein Rat seiner Lehrerin. Man sieht wo das hinführt. Die Kinder müssen selbstständinger werden , keine Frage aber ab wann und wie?! @Schneeglöcken, meiner Erfahrung nach braucht sie viell. noch etwas Zeit. Klar die 4. Klasse ist schwer, da purzeln die Noten um eine nach unten. Wir wohnen in Bayern da tikt die Uhr ein bisschen anderes. Hast du schon mal versucht AOL Lernkästen mit ins Lernspiel einzubringen, oder probiert es mal mit Lernhilfen. Ich kann nur sagen, eine Freundin von mir deren Tochter besucht jetzt die 4. Klasse, war in der 3. Klasse wie deine. In den Sommerferien wendete sich das Blatt und die Kleine war wie ausgewechselt. Sie laß sehr viel, das lernen machte ihr aufeinmal Spaß. Was passiert ist weiß bis heute keiner. Sie geht nach der 4. Klasse GS auf das Gym.

War heute shopping, mit dem Hintergedanken was zum Lernen für die Große zu kaufen...und ich hab was gefunden! Ich glaub es heißt Lerndrachen, ein megadickes Lernheft. Und sie hat sich gleich nach den Hausaufgaben draufgestürzt..freu*. Jetzt macht sie gerade Pause... Scheint bei ihr anzukommen... Trotzdem kommt bald das Gespräch mit der Lehrerin. Ist halt auch für die Eltern in Bayern ein enormer Leistungsdruck. Denn jeder will für sein Kind das Beste. Schimpfen mag ich gar nicht, jedenfalls nicht als Druckmittel. Das bringt einem auch nix und das Lernen soll ja auch Spaß machen. Deshalb bin ich auch froh, wenn jemand interessante Lernspiele weiß für Grundschüler 1. - 4. Klasse. Meine Kleine kommt ja auch in die erste Klasse im Herbst. Mit ihr spiele ich viel UNO. Aber was gibts für Drittklässler??? Freu mich über eine Antwort!

Hi Schneeglöckchen! Erstmal :super: für das dicke Lerndrachenheft und dass es der Großen Spass macht! Lernspiele und so: Uno spielen wir auch gerne :juhuu: alle zusammen! Kartenspiele sind überhaupt nicht schlecht, versuchs mal mit Rommée (äh wie schreibt man das :mmm:) Kennst du auch das Lück System? ...gibt es massenhaft Bücher (rund 6 Euro) und das Lösungssystem, das für alle Bücher geht rund 17 Euro. Mathe: Mathetiger Computerprogramm kostet rund 35 Euro. macht meinem aber so richtig Spaß Deutsch: Hexe Trixi Wir lesen auch gemeinsam und besprechen das gelesene. Mal liest er mir vor, dann ich ihm usw. er fragt wenn er etwas nicht versteht und ich stelle Kontrollfragen. Liest er etwas alleine, erzählt er mir was er gelesen hat (freiwillig!). Dan gibt es nocht Antolin, allerdings muss da aber die Schule registriert sein, glaube ich, also wir haben es von der Lehrerin ..... So, wenn mir noch etwas einfällt, melde ich mich! Wenn du auch was hast, so wie den Drachen (Verlag?), dann kannst du das ja auch reinschreiben! :dankeschoen:

Der Lerndrache ist vom Klettverlag. Gibt gerade bei Weltbild. Kostenpunkt, fast 15 Euro, aber das war es mir wert. Computerspiele haben wir auch immer wieder neue, von der Bücherei, die haben auch was zum Lernen, macht die Große auch hin und wieder. Mit anderen Kartenspielen bin ich nicht so bewandert...:mmm: Verschiedene Würfelspiele würden mich noch interessieren.. ansonsten kann ich aber auch mal in den Spielzeugladen gehen... Im Sommer haben meine beiden Geburtstag und dann gibts halt mal sowas, statt unnötiges Spielzeug...und was zum Lernen und spielen finde ich sinnvoller. Ach..und ansonsten finde ich, wenn wir dranbleiben, kann nicht viel passieren. Muß halt jetzt gucken, ob das mit den 4ern so bleibt. Hoffe aber nicht! Die letzte Note war zumindest wieder eine 3... Und Mathe-Test kommt jetzt auch bald raus, da hatte sie ja so ein gutes Bauchgefühl..seufz. Mal sehn. Das Einmaleins beherrscht sie schon perfekt... Werden mal gucken wie es weiter geht.... Liebe Grüße und Danke!

:dankeschoen: Schneeflöckchen! Es gibt so Wissenskartenspiele, wir haben Dinos und Fußball, dann eines von der Sendung mit der Maus. Wenn man da spielt, animiert man zum Reden und nachfragen ................ Bis bald!

hallo schneeflöckchen das mit dem lernen kenne ich , mein großer (13 jahre) hat da auch so seine, wie soll ich sagen,erfahrungen.:hilfe::mmm:

Habe gestern meinen Sohn mal vor die Nase geknallt, dass er eine zwei in Deutsch braucht, fürs Gym. (ok - wir haben den Geschwisterrabatt, aber kann sich auch wieder ändern ) Er schaute ganz erschrocken, und meinte dann: Und , kann ich das noch aufholen ? Er übte dann sehr konzentriert mit mir die Lernwörter und konnte sie dann auch. Vielleicht macht es ja langsam klick bei ihm, dass er sich mal Mühe gibt auch in Fächern, die ihm nicht so leicht fallen.

@ Jodatz! Hört sich ja wirklich nach 'Klick' an :super: Ich finde das so faszinierend, wenn man merkt, dass sich plötzlich was tut .... und sie begreifen und verstehen. Habe gestern mit der alten Lehrerin von meinem Sohn gesprochen. Tipp für Deutsch: Lesebuchtexte erarbeiten. Gemeinsam durchlesen. Fragen zum Text stellen und dies in schriftlicher Form. Dies immer und immer wieder. Man übt dann: -Lesen -Textverständnis -Grammatik -Schreiben - Rechtschreibung Ich habe das schon manchmal gemacht, aber sie meinte regelmäßig wäre sehr gut, weil in den Texten die Lernwörter ja drin sind, ist ja abgestimmt. :mmm: so jetzt wissen wir es:lachen: , aber jetzt müssen wir halt noch motivieren :seltsam:

Hallo Kira, genau das ist das Problem - die Kinder neben den Hausaufgaben, die sie eh schon aufhaben noch zu solchen Zusatzübungen zu motivieren. Na ja, denke wirwerden alle unser Bestes geben ein gesundes Mittelmaaß zu finden.:super:

:super: glaube ich auch!