Bin ratlos...

Jonathan ist heute mit einem blauen Brief heim gekommen, was mich völlig aus der bahn geworfen hat. Denn ich war ja erst in der Schule und da war alles in ordnung. Ich frage ständig übers hausaufgabenheft nach ob alles passt. Nie was negatives gehört. So nun zu dem blauen Brief, er stört andauernd und wenn er so weiter macht wird er das Lernziehl der 1 Klasse nicht erreichen. Hä???? Ich habe eigentlich nicht das Gefühl das er besonders große Probleme mit dem Stoff hat. außer mathe hatte er nen Hänger. Habe mit Jonathan geredet was er sich denn dabei denkt und er fing an zu weinen, er sagt er fühlt sich nicht wohl und er bekommt immer den Ärger ab, weil alle sagen er wars. Ich bin ratlos im moment. Bin sauer auf die Leherin, weil ich mich wirklich bemühe und von nichts wusste. Und muss es deswegen gleich ein blauer Brief sein??? Der kommt doch in die Schulakte und so was in der 1. Klasse.

Bin drauf und dran im SPZ anzurufen, weil ich echt Angst habe das wir irgdnwas verpassen. Vieleicht liegt es an uns ich weiß es doch nicht, er ist auch zuhause im Moment echt schwierig. Jetzt sitzt er im zimmer und ist zu tiffst betrübt, er wirkt schon lange sehr unglücklich auf mich. Dauernd wird er gehauen, geärgert usw... Er fühlt sich nicht verstanden und hilflos. Bin traurig weil er meinte auf die frage ob er gerne in die Schule geht, nein. Das macht mich traurig. Bin mit meinen nerven gerade am Ende, weil ich hilflos bin und nicht weiß was ich machen soll??????? Habe ihn gefragt warum er stört, er meinet es fällt mir schwer. Meint ihr ich sollte doch nochmal ins SPZ gehen, waren ja Anfang 2006 und Ende 2007 mit ihm da.

Hallo Rapha, du warst erst in der Schule und da war alles in Ordnung?:mmm: Na, bessere Gelegenheit mit den Eltern zu sprechen gibt es ja nicht. Da scheint ja einiges schief zu laufen. Das du sauer bist, verstehe ich volkommen. Ich würde sagen, persönlich vorsprechen. Auch dann das Hausaufgabenheft mitnehmen. Und wenn es möglich ist, deinen Mann mit zum Gespräch nehemen. Dann muss dir die Lehrkraft alles erläutern. Viel Erfolg

Ja habe ich auch vor, bin nur heute etwas treurig. Und morgen ist Feiertag toll gelaufen echt!

Rapha, mach ruhig einen Termin aus. Die können dann einen Test machen, ob er wirklich Schwierigkeiten mit dem Stoff hat. Außerdem sehen sie wieder, wie weit er sich weiter entwickelt hat.

Ich ging nochmal hin an Deiner Stelle! Und wenn es auch nur für einen Rat ist der Dich ruhiger macht! Ich ging auch nochmal zur Lehrerin und würde fragen warum sie nichts gesagt hat! Beruhige Dich: Nur weil er dauernd stört ist es kein Grund ihn nicht zu verstetzen!

Habe nur Angst das er nachher noch auf ne sonderschule soll. Lief in meinen Augen alles super, seit 4 Wochen irgendwie nicht mehr.

Also versetzen müssen sie ihn ja wohl haben ihn extra 1 Jahr zurück stellen lassen. er ist nicht einfach das weiß ich selbst, aber sie hätte früher was sagen können. Gerade bei mir wo ich mich echt immer kümmere.

Also meine wollten sie auch gleich von der ersten Schule aus auf eine Förderschule oder Sonderschule abschieben! Keine Angst so schnell geht das nicht! Ich habe das aber nicht zugelassen! Sie ist gut in der Schule - jetzt sind wir in psychologischer Behandlung und ich muss sagen: Es ist nicht immer Sonnenschein aber sie hat sich sehr verändert - zum positiven - im letzen halben Jahr!

Kann mich nur meinen 'Vorschreiberinnen' anschließen!! Bitte die Lehrerin nochmals um ein klärendes Gespräch. Es wärte auch wichtig heraus zu finden, warum Dein Sohn nicht wohl fühlt und stört!!!

Jonathan ist weder brutal och ähnliches, er redet gerne und das er oft den Mund nicht hält wenns angebracht ist, weiß ich. Ich habe mir am ANfang immer gedacht wenn die Lehrerin gesagt hat es ist alles gut, die lügt. Ich habe noch nie soll viel lob über meinen Sohn gehört, ich war also von Anfang an auf alles gefasst. Bin enttäuscht, dachte mit dieser leherin hat er eine Chance, aber da habe ich mich wohl geirrt. Ich mache mich auf eine genauso schlimme Schulzeit gefasst wie es meine eltern mit meinem Bruder hatten.

Vielleicht wird dein Sohn auch geärgert. Schreibe das mal, weil er zu dir gesagt hat, dass die anderen behaupten, er war es immer und bekommt dann den Ärger. Das kannst du auch mal mit der Lehrkraft besprechen, was sie dazu meint.

Hey Rapha, ich verstehe auch nicht warum die Lehrerin Dir nicht direkt sagt das etwas nicht stimmt. Aber Du sagst das er geärgert wird und sich in der Schule auch nicht wohl fühlt. Vielleicht versucht er auf diese Weise Anerkennung bei den anderen Kindern zu finden. Wäre nicht auch Selbstverteidigung was für Deinen Sohn? Es macht Selbstbewußt und das ganze Auftreten wird anders. Es unterstützt auch die Konzentration und Disziplin. L.G. Brause

Sieh doch bitte nicht so schwarz!!!! Warte doch erst mal ab, was sie sagt!!!

Ja Du wirst sehen es ist bestimmt nicht alles so schlimm wie Du es jetzt siehst!

Hallo rapha, ich kann dich gut verstehen, dass mit dem blauen Brief ist wirklich heftig. Zumal die Lehrerin noch sagte, es ist alles in Ordnung :eek: Wir haben ja auch ständig Probleme, weil mein Sohn gehänselt wird. Auch schieben sie alles auf ihn, wenn etwas in der Klasse war. Schlimm. Wir sind in ständigem Kontakt mit der Rektorin und dem Lehrer, und lassen uns nichts gefallen. Es ist teilweise auch besser geworden. Heute jedoch war es soweit, dass unser Sohn zurückgehauen hat, aus meiner Sicht endlich, obwohl es eigentlich nicht der richtige Weg ist. Er ist regelrecht explodiert. Zuhause hat er nur noch geweint. Vielleicht haben sie jetzt mal Respekt vor ihm. Ich kann gut mit dir fühlen, auch unser Junge will nicht gerne zur Schule! Das morgen Feiertag ist, ist vielleicht gar nicht so schlecht, da dann die erste Wut verraucht ist, und Du dann gelassener an die Sache rangehen kannst. Denke nicht, dass du etwas falsch gemacht hast, das bringt euch nicht weiter.

Hallo rapha, ich kann dich gut verstehen, dass mit dem blauen Brief ist wirklich heftig. Zumal die Lehrerin noch sagte, es ist alles in Ordnung :eek: Wir haben ja auch ständig Probleme, weil mein Sohn gehänselt wird. Auch schieben sie alles auf ihn, wenn etwas in der Klasse war. Schlimm. Wir sind in ständigem Kontakt mit der Rektorin und dem Lehrer, und lassen uns nichts gefallen. Es ist teilweise auch besser geworden. Heute jedoch war es soweit, dass unser Sohn zurückgehauen hat, aus meiner Sicht endlich, obwohl es eigentlich nicht der richtige Weg ist. Er ist regelrecht explodiert. Zuhause hat er nur noch geweint. Vielleicht haben sie jetzt mal Respekt vor ihm. Ich kann gut mit dir fühlen, auch unser Junge will nicht gerne zur Schule! Das morgen Feiertag ist, ist vielleicht gar nicht so schlecht, da dann die erste Wut verraucht ist, und Du dann gelassener an die Sache rangehen kannst. Denke nicht, dass du etwas falsch gemacht hast, das bringt euch nicht weiter.

Holla rapha so schnell kommt er nicht in die Sonderschule da muß die schule erst ein Verfahrenzur Überprüfung und Feststellung SonderPädagoisches Förderbedarf ( Gutachten ) beantragen und das dauert bei uns ander Schule hat die Überprüfung 10 Monate Gedauert Würder erst mal ein Gepräch mit der Klassenlehrerin aus machen Damit du mal klar siehst wo er Probleme hat . Sie auch gleich Fragen was Du Da gegen machen Kannst zu Hause und was Sie inder schule für ihn Tun kann. ZB Förderplan Dass morgen keine Schule ist finde ich in deinem Fall gar nicht so Schlecht Da kannst morgen ganz in ruhe deine Gedanken sotieren und genau über legen was Du Fragen willst Denn ich weiß selbst von mir in aufregung sagtman gerne was Falsches Und suche nicht die fehler an Dir selbst Du machst zu Hause mit gewissheit nichts Falsch

So habe nochmal mit Jonathan in ruhe gesprochen. Er meinte seine Leherin hat gesagt (vor allen schülern) das wenn er sich nicht bald ändert er einen Verweis bekommt, der vom Direktor unterschrieben wird. Toll! Wieso setzt sie sich nicht mal mit ihm hin und fragt wieso er stört. Er hat es mir genau erklärt. Es dauert ihm manchmal einfach zu lange und dann platzt es einfach aus ihm raus weil ihn aus seiner Klasse selten einer dran nimmt und er auch mal von seinen Mitschülern dran genommen werden will. Habe ihm natürlich gesagt das er es trotzdem nicht einfach kann. In der Pause wird er dauernd gejagt von irgendwelchen Mitschülern, auf dem heimweg lässt man ihm keine ruhe.. Er ist einfach genervt! Habe seiner Lehrerin ins Hausi-Heft geschrieben das ich um einen termin bitte. Mein Mann geht da mit und ich werde mal nachfragen wieso er angeblich das Lernzieht nur mit Mangehaft erreicht. Denn seine Lernziehlkontrollen waren seit Sept. alle gut bis auf eine vor 3 Wochen. Nie mehr wie 2 Fehler egal ob Deutsch oder Mathe. Mir zu hoch, er liest viel und gern und selbst die Schreibschrift macht ihm keine großen Probleme. Die Leherin schreibt unter die Einträge auch nur Positives. Mitlerweile denke ich das er nur testen wollte wie weit er gehen kann.

Bin schon gespannt, was bei dem Termin raus kommt. Und warum erst alles in Ordnung war und plötzlich nicht mehr.

Ich war genau vor 4 Wo in der Schule, also noch nicht so lange her.

Hallo Rapha, ich habe als Förderschullehrerin auch in vielen 1. Klassen gearbeitet und kenne die Kinder wirklich gut. Ich kenne auch die Seite, die die Kinder zu Hause berichten und die Seite, die sie selbst von sich in der Schule präsentieren. Leider passt das oft nicht zusammen. Von daher möchte ich als erstes sagen, dass die beruhigenden Worte hier bestimmt ganz nett gemeint sind, aber wirkliche Wachsamkeit und unbedingte Zusammenarbeit mit der Schule jetzt gefragt ist. Wahrscheinlich wird es so sein, dass das - was Dein Sohn beklagt und worunter er leidet - die Lehrerin genauSO von ihm auch berichtet... Dass er eben auch stört und womöglich andere ärgert. Ich würde an Deiner Stelle auch ins Gespräch mit der Schule so schnell wie möglich gehen und Deine Betroffenheit und Ahnungslosigkeit ob der schulischen Situation zum Ausdruck bringen. Hier - in der Kommunikation mit den Eltern - mangelt es nämlich vielen Grundschullehrerinnen. Sie sprechen Notwendigkeiten gar nicht an, oder nur so versteckt, dass Laien es nicht verstehen. Manchmal sogar beklagen sich Lehrer über Kinder und meinen, sie haben es den Kindern auch schon deutlich gesagt, dass sie stören... Aber die Kinder wissen von nix...:mmm: Einfach, weil sie die Kinder nicht deutlich alleine ansprechen... Ein gemurmeltes 'hör auf damit' reicht nicht immer... Aber das musst Du im Gespräch herausfinden und vor allem dann auch die möglichen Leistungslücken klären und auch hier nachfragen, woher die angeblichen schlechten Leistungen kommen, wenn die LZK doch immer im Normbereich lagen... Und geht wirklich unbedingt zu zweit dahin, dass Ihr hinterher Euch austauschen könnt, was dort wirklich gesagt wurde. UND vor allem vereinbart ein zeitnahes weiteres Gespräch, vielleicht auch telefonisch. Am besten im Grunde genommen ab jetzt jede Woche einmal. Die 5 bis 10 Minuten sollte die Lehrerin schon ermöglichen. Wenn NICHT (und solche unwilligen GS-Lehrerinnen gibt es leider...), frage sie, wie IHR dann zusammenarbeiten sollt IM SINNE Deines Sohnes... Alles GUTE!

Da wäre er total in der Leistungen gesagt eigendlich unmöglich Wäre Dir zu Hause doch auf gefallen wenn er was nicht könnte bei uns in der Klasse war auch mal so einfall Da sagte die Klassenlehrerin auch sie erereicht das Klassenziel nicht Aber nur weil das Kind dauernt von den anderen Geärgert wurde und sie nur merkt wenn das Kind sich werte Es waren nicht die Noten in den Fächern sondern das Betragen wenn es sich gegen Die Spielchen der anderen Werte . Dies wurde bei uns damals Auf nicht erreichen des KLassenziel geschobben Würde mir die noten und Kontrollen mal zeigen lassen wie es dazu kommen kann würde auch mein Kind mit nehmen damit sie auch mal hört was er da zu zu sagen hat Nicht nur ihre Meinung Bei uns sind zeitneustem die Kinder dabei um auch was sagen zu können finde ich nicht schlecht

Waaaah.... *kraisch*... Nicht das Kind mitnehmen zum Erstgespräch... womöglich - bei der Vorgeschichte - bekommt Ihr Euch da an die Köppe... Dann hat das Kind von Stund an einen Loyalitätskonflikt par exellence. Das geht gar nicht... ERST, wenn Ihr Euch geeinigt habt und die EINE LINIE für alle Beteiligten ausgelotet habt, dann dürft Ihr das Kind mit ins Boot holen.

Das Jonathan sicher nicht ganz die Wahrheit sagt ist mir schon klar ich sehe das realistisch. Kenne meinen Sohn ja nun schon fast 8 jahre. Trotzdem fand ich das etwas zu schnell mit dem blauen Brief. Er empfindet es aber so und ich finde darauf muss man auch eingehen. Ich habe als Kind auch viele Dinge anders gesehen als vieleicht jetzt. Mitlerweile sehe ich das ganze nicht mehr so schwarz, evtl. wollte sie ihm auch nur zeigen bis hier und nicht weiter? Habe ins Heft geschriebn das ich in ihre Sprechstunde will und warte nun mal ab.