G8, G9 oder beides?

[AnnaBen]

Schleswig-Holstein hat das Abitur nach neun Jahren wieder eingeführt - zusätzlich zum G8. Auch in NRW werden Schulen wieder zum G9 zurückkehren. Und in Hessen können kooperative Gesamtschulen wählen.

Was halten Sie davon?

[hanja]

Die Abschaffung von G9 war ein unkluger Schnellschuss.
Für die Absolventen unseres G9 gab es, auch international, nie Schwierigkeiten.
Man kann nicht aus anderen Ländern einzelne Punkte (z.B. G8) übernehmen, wenn nicht das Drumherum mit geändert wird.

Ich selber bin prinzipiell G9-Verfechterin, finde aber noch besser, wenn beides im "Angebot" ist, denn einige Kinder sind einfach so "fix", denen kommt G8 entgegen.

Selber bin ich auch an einer Unterschriftenaktion beteiligt, die für Niedersachsen eine Änderung fordert!

Generell wäre es sicher das Beste, wenn Schule nicht Ländersache bliebe, sondern es ein einheitliches Schulgesetz gäbe. Außerdem sollten Kinder nicht nach jeder Legislaturperiode zu Versuchskaninchen gemacht werden, weil die Politiker sich über neue Schulgesetze profilieren wollen.

Also, für mich ist "nur" G8 für Deutschland mit dem jetzigen Schulsystem ungeeignet!

LG hanja

[jodatz]

Meine Kids waren an einem Gym mit G8 und haben dort den Stress mitgemacht.
Beide haben inzwischen die Schule verlassen - weil es einfach viel zu stressig ist.
Ich bekommen auch noch von vielen anderen, auch wirklich Leistungsstarken Kindern mit, wie sehr sie G8 stresst und wie wenig Freizeit sie nur noch haben - eigentlich gar keine mehr.
Und das kann es nicht sein !
Zumal im Zuge dessen versäumt, die Lehrpläne auch gleich noch zu entrümpeln und mehr auf Kompetenzen zu setzen.

Meine Kids können nun an einer Stadtteilschule das Abi nach 13 Jahren machen.

Ich fände es auch wesentlich besser, wenn es länderübergreifend nur noch G9 geben würden !
zum Wohle der Kinder

[Styling-Mouse]

Ich denke es gibt bestimmt kinder die keine Probleme haben mit einem Jahr kürzer auf der Schulbank zu sitzen.
Doch denke ich das es für sehr viele Kinder nicht das richtige ist!!

[alusru]

Mir wäre G9 lieber als G8. Die Stundenpläne wurde ja nicht ausgemistet, sondern nur die Zeit verkürzt.

Was fehlt, ist die Wahlmöglichkeit. Selbst auf unserer Gesamtschule ( eine einzige im Umkreis) wird das Abi nach 8 Jahren absolviert.

Wichtiger wäre es, im ganzem Bundesgebiet das Gleiche anzubieten und nicht jedes Bundesland ein eigenes Süppchen.

[Smoky]

Wir haben uns für unsere Kinder bewußt für eine Gemeinschaftschule entschieden, an der sie in 9 Jahren das Abitur machen können.
Letztes Jahr hörten wir von einem Schulleiter eines G8-Gymnasiums, sie hätten den Lehrplan auf eigene Faust "ausgemistet", damit die Kinder den Stoff schaffen .

Klar sind die Anforderungen auf dem Gymnasium höher, aber die Kinder die dort eingeschult werden, haben ja auch entsprechende Empfehlungen, aber es darf doch nicht soweit gehen, das die Kinder vor lauter Lernen keine Zeit mehr haben, Kind zu sein.

Für die begabten Kinder ist G8 sicher das Richtige - die Wahlmöglichkeit, die wir ja seit kurzem hier in S-H haben, finde ich gut,.

[Heny]

Ich stimme in vielen Punkten hanja zu. Allerdings bin ich der Meinung, dass G9 für nahezu alle Kinder das Bessere wäre. Wir haben im Freundeskreis zwei echt klevere Jungs, beide Haben ein 1,0 Abi hingelegt! Aber Beide sagen sie hätten nichts gegen etwas mehr Freizeit gehabt und das ihnen dann die Schule sicher noch mehr Spaß gemacht hätte. Nur weil ein Kind etwas flotter in der Schule ist braucht man nicht gleich ein G9.

Natürlich stimmt es wie Smoky schreibt, dass Kinder die auf´s Gym kommen die Eignung dazu von der Grundschule zugesprochen bekommen haben, nur denke ich und erlebe es auch immer wieder im Freundeskreis, dass ein guter Schnitt auf der Grundschule noch nicht all zu viel über das Zurechtkommen auf dem Gym aussagt!
Unsere Lehrerin sagt z.B. dass es seit G8 einfach nicht mehr reicht ein guter Grundschüler gewesen zu sein, sondern das da auch noch echte "Opferbereitschaft" von seiten des Kindes dazu kommen muß. Gemeint im Sinne von, Zeit opfern, Freundschaften hinten anstellen, Freizeit opfern usw.
Viele Lehrer sind selbst gegen G8 hab ich festgestellt.

[Danny4]

Viele Lehrer sind selbst gegen G8 hab ich festgestellt.

Ja das stimmt. Warum sollten wir auch dafür sein?
Uns macht es auch keinen Spaß den ganzen "schönen" Teil aus den Lehrplänen zu streichen, die Schüler zusätzlich unter Druck zu setzen und auch für uns wird der Druck ja höher.
Ich unterrichte u.a. Bio und finde eigentlich, dass gerade in den Naturwissenschaften der praktische Teil sehr wichtig ist. In den G9-Jahrgängen habe ich in der 11 oder 12 immer einen großen praktischen Teil zum Thema Genetik gemacht. Die Abiturienten wussten nach ihren Abi kaum noch was vom Unterrichststoff, aber sie können sich fast alle noch an die Methode für Gentests erinnern. Jetzt haben wir unser super tolles Schülerlabor(und das ist wirklich klasse) und können es nicht oder nur eingeschränkt nutzen. Stattdessen muss ich einfach die Theorie auswendig lernen lassen und abfragen. Manchen meiner Kollegen ist das vielleicht egal, mir nicht.

Grundsätzlich sehe ich das Problem nicht in G8. Ob 12 oder 13 Jahre ist es egal. Nur können wir nicht plötzlich aus 6 Jahren Sek.I 5 Jahre machen. Besonders wenn dann gleichzeitig aus Halbtags- Ganztagsschule werden, weil die Lehrpläne nicht entrümpelt wurden.
Ich habe zwar auch die Erfahrung gemacht, dass der Großteil der Schüler gut mit der Situation klar kommt und die Angelegenheit von den Eltern und Gegnern von G8 oft übertrieben wird, aber trotzdem kann ich den Wechsel nicht nachvollziehen. Unser System hat doch bisher ganz gut funktioniert, oder?

Übrigens kehrt NRW nicht vollständig zu G9 zurück. Es gibt lediglich einen Schulversuch, aber da nimmt nur eine geringe Zahl von Schulen dran teil. Genau wie mit den Gemeinschaftsschulen. Jetzt wieder zu wechseln ist aber erst richtig krank. Jetzt haben wir neue Lehrpläne, Schulbücher und alle haben sich irgendwie drauf eingestellt und jetzt soll wieder grwechselt werden

hanja, ich wünsche mir nichts sehnlicher als das Schulpolitik endlich Bundessache wird(ok ein Lottogewinn wäre auch nicht schlecht).
Aber da kann ich wohl noch lange hoffen.

[hanja]

Ja, das denke ich auch Danny, denn dann müsste irgendwer in irgendeinem Bundesland ja von der eigenen Vorstellung Abstriche machen...
Das können wir ja wohl nicht erwarten...


LG hanja

[chrissyf.71]

Wir haben eigentlich nur dahingehend die Wahl entweder Gymnasium und somit G8, oder aber Gesamtschule und somit G9. Wobei es aber auch bei uns im Umfeld eine Gesamtschule gibt, die das Abitur in G8 anbietet.

Ich kenne ja jetzt einige Kinder auf dem Gymnasium in unterschiedlichen Klassen. Das reicht von der 5. KLasse bis hin zur 10. Klasse. Die anderen haben letztes Jahr Abitur gemacht, von daher kenn ich in den Oberstufen nun niemand mehr.

Von den allermeisten weiß ich, dass es viel freizeitliche Einschränkung bedeutet. Es muss viel über das normale Maß hinaus, gelernt werden. Für Hobbys ist auch nur Zeit, wenn diese erst ab ca 18:00 Uhr stattfinden. Eher ist nicht möglich. Ab der 7. Klasse kommen die Mädels und Jungs meist erst zwischen 15:00 uhr und 16:00 Uhr aus der Schule (zweimal die Woche), je nachdem welche Schule besucht wird und wo man wohnt. Da hat man dann noch keine Hausaufgaben gemacht und gegessen schonmal zweimal nicht.

Ich finde, man sollte die Möglichkeit einer Wahl haben ob G8 oder G9.

In die Klasse meiner Tochter kam jetzt zum Halbjahr ein MÄdchen, welches vorher auf einem Gymnasium war,

[Heny]

Ja, eine einheitliche Lösung wäre was schönes!

[jodatz]

Ja, eine einheitliche Lösung wäre was schönes!

jepp, vorallem, wo den AN immer zugemutet wird, ihren Job zu wechseln - oder - wie es so schön heißt, Flexibel zu sein.

Aber solange die Bildungsunterschiede in den einzelnen BL so groß sind, fällt es einem doch sehr schwer.

[Heny]

Seh ich genau so jodatz!

Ich weiß nicht wie das bei Euch ist aber bei uns fällt der Unterschied schon oft von Grundschule zu Grundschule ziemlich deutlich aus. Eine Freundin meiner Tochter bekommt Nachhilfe in Mathe und als sie sich dort anmeldete wurde gefragt von welcher Grndschule sie sei, weil die Leistungsunterschiede der in unserem Umkreis verteilten vier Grundschulen so stark seien, dass man je nach Schule mit einem anderen Wissensstand rechnen müsse!