In welchen Fächern sollten die Kinder Ihrer Meinung noch zusätzlich unterrichtet werd

Frage des Monats Februar 2008

Upps,das ist eine gute Frage---Fächer gibt es ja genügend---aber noch zusätzlich zu den bestehenden ??? Wieder Heimatkunde einzuführen wäre nicht schlecht--unsere Kids lernen ihre Umgebung gar nicht mehr richtig kennen. Bei uns gab es noch ein Heimatkundebuch über die Pfalz,unsere Stadt und deren Ortsteilen-da mussten wir z.b. Einwohnerzahlen lernen ,Wappen der Stadt malen,alles über Weinbaugebiete (Weinblätter,Weinetiketten,Korken zum basteln usw...) sammeln. Auch im Wald Sachen sammeln war angesagt z.b. Eckern,Eicheln,Tannenzapfen usw..und die Blätter versch.Bäume --alles dann in der Schule abzeichnen oder einkleben in eine Mappe. Unsere Kinder machen sowas überhaupt nicht---sie lernen alles in Erdkunde über fremde Länder--aber vor der eigenen Haustür,da kennen sich die Meisten nicht mehr aus....... Ach ja ,und DEUTSCH Lesestunden wären auch nicht schlecht--aber andererseits dafür haben ja die meisten Schulen das Antolinprogramm eingeführt.

ja Heimatkunde finde ich gut. Und Handarbeit abschaffen.

Also, unsere Großen hatten noch HUS- das heißt Heimat und Sachkunde. Da wurden noch die nähere Umgebung, verschiede Gegende, Berge, Flüsse usw. durchgenommen. Jetzt ist unser Junior in de 1. Klasse und ich weiß nur, dass Fächer irgendie zusammen sind. Ich bin dafür, dass vorallem die deutsche Sprache richtig durchgenommen wird. Rechtschreibung, Grammatik, wie baut man einen Aufsatz auf. Auch ein Fach, wie lerne ich das Lernen wäre gut.

Bei uns an der Grundschule gibt es noch HSU-Unterricht. Zusätzlich??? Weiss nicht recht. Sport ist immer so ein Thema. Wurden hier ja schon auf 3 Wochenstunden erhöht, also denke ich das reicht. Vor allem steht hier ein großes Wahlfachprogramm zur Verfügung, wo jeder sein Gebiet aussuchen kann. Es sollte mehr Förderstunden geben, die individuell für die Kinder gehalten werden. Bei Matheschwäche wird Mathe gemacht, bei Deutsch eben Deutsch oder Sprachen.

Es sollte m.E. ein Fach wie Ernährung hinzukommen, wo auch gekocht werden muss. Ich finde es in der heutigen Zeit sehr wichtig, dass die Kids wissen, was sie denn da überhaupt immer essen und wie man es zubereiten könnte. (vorallem im Hinblick auf die ganzen übergewichtigen Kinder ) Dieses würde ich auch schon an der Grundschule einführen und dann fortsetzen. Genauso ein Fach meinetwegen 1xin der Woche: Soziales Verhalten

das mit dem kochen finde ich auch gut. ich weiß nicht ob es bei uns sachkunde noch gibt????

Hallo, ja Ernährungskunde und Kochen fände ich auch gut, auch für die Jungs! Gerade heutzutage wäre es wichtig, wenn Kinder in der Grundschule schon ab der 1. Klasse mit der richtigen gesunden Ernährung vertraut gemacht würden, auch selbstständig schnipseln und kleine Gerichte kochen. In unserer Grundschule wird auf jeden Fall in dieser Hinsicht gar nichts gemacht.

Ja gesunde Ernährung find ich auch wichtig! Vielleicht sollte es auch ein Fach geben wie sich Kinder bei Gefahr richtig verhalten! Wie sie schnell helfen können! Sei es bei Notfällen oder wenn Fremde sie ansprechen wie sie sich verhalten sollen! Dann sollte es mehr Förderstunden geben! Und es sollte auch ein Fach über Drogen und Alkohol und ihre Auswirkungen geben! Ich finde damit kann man schon auch in der Grundschule behutsam anfangen!:super:

Benehmen und der Umgang miteinander fände ich wünschenswert. Auch lesen als eigenes Unterrichtsfach fände ich gut! Lieben Gruß, Biene!

Viele dieser Themen werden doch in den weiterführenden Schulen als AG s angeboten. Heute z.B. habe ich noch in der Zeitung gelesen, dass unser Gymnasium für das 8. Schuljahr so einen Aufklärungstag über Sucht gemacht hat. Für ein ganzes Unterichtsfach reicht das aber nicht. Auch Ernährung und Kochen wäre als Ag ausreichend. Heimatkunde fänd ich aber super. In den 80er ist das glaub ich echt vernachlässigt worden. Ich weiss nicht viel über deutsche Geografie, aber dafür alles über den tropischen Regenwald ;). Gruß Sandra

Hallo Ardnas, AG sind klasse, haben wir auch, aber es gibt m.E. Dinge, die alle lernen sollten und mal ehrlich, z.b. übergewichtige Kinder werden nicht in eine AG Ernährung gehen. Das muss eine Pflicht für alle werden. Vorallem auch schon in den Grundschulen, denn dort liegen einfach die Grundlagen für alles, was noch kommt. Heimatkunde finde ich auch wichtig, wird viel zu sehr vernachlässigt.

Hallo, Heimatkunde finde ich auch gut.Das hatte ich damals noch in der Grundschule. An unserer Schule wird das Klasse 2000-Projekt gemacht.Das ist bundesweit das größte Programm zur Gesundheitsförderung,Sucht- und Gewaltvorbeugung im Grundschulalter.Das Programm läuft durch Patenschaften und Spenden über 4 Grundschuljahre.In Jan's Klasse läuft das seit dem ersten Schuljahr und ist bis Ende der Grundschulzeit gesichert:juhuu:. Hier ist der Link dazu .Wer Lust hat,kann dort ja mal reinschaun. Als Eltern bekommen wir regelmäßige Infoblätter.Es ist wirklich eine tolle Sache und Jan ist mit Begeisterung dabei.

soziales Kompetenztraining Theaterpädagogik

Hallo nicktheil, was genau versteht man denn unter Theaterpädagogig und ab welchem Jahr sollte man das da unterrichten ? Was wird da unterrichtet ?:mmm:

Schliesse mich jodatz an--würde mich auch interessieren was man da lernt.....

:morgen: Theaterpädagogik wäre zur Übung vielerlei persönlicher Kompetenzen. Zum Beispiel: Körperlicher Ausdruck in Mimik u. Gestik, Gefühle wiederspiegeln u. darstellen in Mimik u. Gestik, Selbstbewusstsein, aus sich herausgehen, sich in andere Gefühle u. Rollen reindenken, sich darstellen können, Teamarbeit, Kritikfähigkeit ausbauen, Lob annehemn können, Kognitiv...auswendig lernen... Gedächtnistraining, ...... Schon Kinder im Kindergarten mögen es, wenn sie ihr Geübtes vortragen dürfen .... Warum das nicht nutzen u. ausbauen?

:dankeschoen: für die Erläuterung - das leuchtet ein ! Dann kann ich dem zustimmen:super:

Hallo, aus ich kenne aus meiner Kindheit noch Schulgarten. In unserer Grundschule gibt es auch einen solchen mit Geräte/Gruppenhaus, Beeten , Teich und und.. aber fragt nicht in welchem Zustand das sich alles befindet :( Schade, eigentlich. Als praktische Ergänzung zu Bio wäre das doch eine super Lösung. Gibt es bei Euch dies vielleicht sogar noch? Gruß Silver

Hallo Silver, bei uns an der Grundschule gibt es Schulgarten als freiwilliges Wahlfach. Die Kinder kümmern sich da um die Bepflanzung und Pflege des kleinen Gartens.

Bei uns gab es mal einen an der Grunschule, aber da es zu chaotisch wurde, wurde das wieder eingestellt. Dafür haben wir gerade Gespensterschrecken oder wie die heißen und Fische. An den weiterführuenden Schulen in der Umgebung gibt es den Schulgarten für die AGs aber auch im Unterricht wird hier und da mal was da gemacht. Bin wirklich froh, dass wir einen eigenen Garten haben und so auch mal Sachen nur für die Kinder machen können.

Hallo! Förderung sozialer Kompetenzen, moralische Erziehung und politische Bildung! Das wären so meine Fächer! Leider werden nur so ein paar Programme durchgeführt, wie 'Faustlos', in Religion oder Ethik ein paar 'Regeln' angesprochen und das war´s dann! Zum Besseren Verständnis: Moralische Erziehung hat nichts mit *** zu tun, sondern mit der Vermittlung von Werten, besser vielleicht Werteerziehung. Also zum Beispiel: Das Denken des Anderen zu akzeptieren. Dies kann ich nur mit Hilfe der Förderung sozialer Kompetenzen. Persönliche Freiheiten enden dort, wo sie dem Anderen schaden. usw. Die Förderung kann in der Grundschule noch spielerisch erfolgen und langsam in Diskussionen münden. Vielleicht nicht unbedingt als Fach, besser täglich kleine Einheiten, die diese Grundkompetenzen fördern. So wird es besser verinnerlicht, die Kinder bleiben ständig mit dem Thema in Kontakt, werden sensibilisiert, Konflikte zu lösen, gewaltfrei! Respekt vor Anderen lernen, dessen Bedeutung verstehen, jeder ist wertvoll! Ich hoffe, ich konnte in der Kürze beschreiben, was ich meine :) Also nix Schlimmes! Nur Gutes! Nix Verkapptes! Nur Normales! Liebe Grüße, Kira

Dem kann ich nur beipflichten Kira!!!!! Aber....... was bis jetzt gut war kann ja auch nicht weiter schlecht sein :roll_eyes:- Das habe ich zu hören bekommen als ich an einer Grundschule, wo es nachweislich Mobbing gibt und es auch Klassen gibt, wo es drunter und drüber geht; vorsichtig ein dauerhaftes Programm angeboten habe zur Gewaltprävention und Sozialem Kompetenztraining.

Hallo nicktheil! Die haben das nicht gewollt, weil das Alte so toll ist, oder besser gar nichts tun ist besser? Das macht mich immer richtig sauer! Mein Sohn geht auch in die Grundschule, da geht es so ... wie gesagt die geben sich da auch Mühe mit ein paar Programmen, aber auf Dauer bringt das nichts. Vorallem wenn manche Lehrer nicht gerade vorbildlich sind. Hm, da könnte man immer weiter schreiben. Da hilft nur eigene Kinder stärken so gut es geht!

Hallo Kira Die Massnahmen sind ........ Halte ich nicht gerade für pädagogisch förderlich. Finde ich teilweise total demotivierend. Ich denke so wie du es beschrieben hast.... besser hätte ich es nicht beschreiben können... Aber dazu müsste man andere Hilfen in Anspruch nehmen u. sich auch mal auf etwas anderes einlassen. Denn ich weiss, dass die Gelder dafür zur Verfügung gestellt werden. Ist immer ne Frage wie man es nutzt.

Hallo nicktheil! Ich glaube, wir denken da ziemlich ähnlich :-) Fahre heute noch in Urlaub, dauert als etwas, bis ich mich wieder melde! Liebe Grüße, Kira

Ich würde mich freuen, wenn man die Fächer 'Handarbeit' und 'Werken' wieder in den Grundschul-Stundenplan einbringen könnte. Zudem sollte der Computer als Fachunterricht bereits in der Grundschule stattfinden und nicht als freiwillige AG am Nachmittag. Vielleicht ist das aber auch nur bei uns in Hessen so ?!

Wir haben hier auf der Grundschule das Klasse 2000 Programm, dass durchweg von der 1. - 4. Klasse durchgenommen wird. Computer haben unsere Kinder ab der 3. Klasse - es gibt da aber keine Benotung. Heimat - und Sachkunde haben sie auch und es wurde sehr ausführlich unser Bundesland durchgenommen. Aber auch die anderen Bundesländern mit ihren Landeshauptstädten. Also, ich würde auch kochen oder einen Schulgarten begrüßen.

in sprachen!! das ist das wichtigste was es gibt

Also, ich finde, dass es generell mehr an der Rhetorik gearbeitet werden soll. Denn Kinder sind oft in jungen Jahren eingeschüchtert und haben zum Beispiel Angst vor dem bestimmten Auditorium aufzutreten. Oder eben irgendwas laut vorzulesen. Und daran muss man arbeiten. Ich hatte selber Angst als Kind, vor der Klasse aufzutreten, wurde immer rot und hatte immer Panik und zitternde Hände. Ich glaube, Kinder sollen keine Angst haben, beim Gefühle ausdrücken oder eigene Meinung zu sagen. DIe müssen lernen, an den verschiedenen Konversationen teilzunehmen und keine Panik vor Diskussionen zu haben. Ich habe einen tollen Artikel, der ich übrigens an die ELtern meiner beiden Nichten weggeschickt habe. Ich glaube, der könnte vielen helfen und vieles bei den Kindern ausberssern.

Ja, das stimmt. Als Kind ging es mir ebenfalls so und teilweise auch heute noch. Besonders vor fremden Leuten zu sprechen kostet viel Überwindung. Aber am Ende bekommt man es dann ja doch jedes Mal hin! LG

Psychologie sollte man extra anschaffen. Die Jugend heutzutage drehen ja durch ^^ ansonsten noch in den Hauptfächern Englisch Mathe Deutsch