Meine Tochter ist in der Schule ein anderer Mensch!?

Liebe Mamas und Papas. Ich habe folgende Situation. Bin alleinerziehende Mama einer 8 jährigen Tochter. Wir haben ständig ärger in der Schule und ich muss in regelmäßigen Abständen zum Lehrergespräch. Das Ganze gestaltet sich wie nun beschrieben. Zuhause ist meine Tochter bis auf das Aufräumen des Zimmers 'vollkommen Funktionstüchtig' (welch wunderbare Wortwahl der Lehrerin) Sie macht ihre Aufgaben, lernt mit mir zusammen Dinge, die laut ihr noch nicht ganz funktionieren, benimmt sich, verursacht auch keine größeren Streitigkeiten. Sie liest sehr gerne richtig dicke Bücher und behält sich auch, was sie dort gelesen hat. Sie fragt viel zu allen möglichen Themen und ihr Interessengebiet ist gar nicht wirklich fest zu legen. Alles in Allem würde ich behaupten, dass wir tatsächlich recht harmonisch leben. Nun passiert mit ihr allerdings eine seltsame Verwandlung, wenn sie zur Schule geht. Angeblich ist sie im Unterricht sehr verträumt, passt nicht auf, vergisst viel, verlottert ihr Arbeitsmaterial, hinkt mit zu erledigenden Aufgaben hinterher, macht viele Fehler in Diktaten (Flüchtigkeitsfehler wie vergessene Ä-Pünktchen oder T-Striche) bemalt sich die Hände, bohrt in ihre Hefte und so weiter und so fort. Sie muss in der Pause manchmal oben in der Klasse bleiben und Strafen erledigen, erzählt mir aber nichts davon, weil sie Angst hat, dass sie ärger bekommt. Beim letzten Lehrergespräch wurde mir gesagt, meinem Kind fehle die häusliche Beständigkeit. Das würde man in ihrem Verhalten bemerken. Das hat mir ehrlich gesagt einen ziemlichen Schlag versetzt. Ich versuche meinem Kind so gut es geht einen geregelten Ablauf der Woche zu bescheren. Da ich alleinerziehend bin, muss ich sie hin und wieder mit zur Arbeit nehmen. Allerdings arbeite ich in einer Musikschule und das Nachmittags maximal zwei Stunden. Sie darf in der Zeit an allen Unterrichtseinheiten der Schule teilnehmen und laut ihr macht es ihr wirklich viel Spaß. Ich bin weiß Gott keine Supermama, das weiß ich auch, aber ich liebe mein Kind und ich versuche das Beste für sie herauszuholen. Mehrfach habe ich auch schon mit befreundeten Mamas gesprochen, bei denen meine Tochter gespielt hat. Jede dieser Mütter meinte, dass sie es seltsam fänden, dass mein Kind in der Schule so anders wäre, denn egal bei wem meine Tochter ausserhalb der Schule ist... niemand sieht mein Kind so, wie ihre Lehrerin. Mache ich irgendetwas falsch? Ist es tatsächlich so, dass es an mir liegt, dass sie in der Schule solch eine Veränderung durchlebt? Ich bin momentan ziemlich aufgewühlt und weiß wirklich nicht mehr weiter. Kann mir jemand helfen? Liebe Grüße, MamaLoud

Hallo MamaLoud, zuerst mal, jeder versucht das Beste für sein Kind zu tun, auch Du! Suche die Fehler nicht nur bei Dir. Kann es sein, dass dein Kind in der Schule unterfordert ist? Noch was, die Pausen in der Schule brauchen die Kinder, die sind nicht dafür da, Strafarbeiten zu erledigen. Das Kind hat das Recht auf Pause, das würde ich der Lehrerin klarmachen. Sie macht sicherlich auch ihre Pause! Leider kann ich dir nicht wirklich weiter helfen. Es gibt sicher noch viele Ratschläge der anderen Mamas hier im Forum!

Ich will Dir ja nicht zu nahe treten! Aber wenn ich Deinen Bericht so lese habe ich den Eindruck Dein Kind versucht oder macht zuhause alles um es Dir recht zu machen! Das ist nicht böse gemeint! Sie tut es sicher damit du vielleicht nicht traurig bist!:mmm: Das schliesse ich auch daraus das sie nicht sagt wenn sie Strafarbeit hatte! Ich denke in der Schule lässt sie sich fallen und nimmt sich so den Druck!:mmm: Ich finde aber auch nicht in Ordnung das die Pause dazu benutzt wird! Pause ist zur Erholung! Und wie gesagt das ist mein Eindruck vom Lesen her!

Mh.. Unterforderung. Ich weiß, dass sie wenn sie richtig viel zu tun hat, damit schneller fertig ist, als wenn sie nur so ein winziges bissl zutun hat.Sie kam bereits lesend und schreibend in die Schule. Das hatte sie sich alles selbst beigebracht. Was das Recht machen angeht... Das wage ich zu bezweifeln. Das Widerspricht sich ja in sich. Ich meine, wieso sollte sie sich dann woanders ebenfalls benehmen wie zuhause? Nur in der Schule nicht? Liebe Grüße MamaLoud

Ah, vergessen. Im Kindergarten war das auch nie ein Problem. Da hat sie sich ebenfalls benommen, wie zu hause.

Na bei anderen Eltern wird sie ja nicht gefordert! Es geht ja nicht ums Benehmen so wie Du schreibst! Du schreibst sie hält dort keine Ordnung - träumt vor sich hin weicht mit den Gedanken ab! Ich denke halt dort holt sie sich ihre Auszeit!:mmm:

KiGa? Musikschule? Schwimmtraining? Ich rauf mir echt die Haare, ich verstünde nicht warum sie mir was recht machen wollen würde. Ich bin keine Mama die wild schimpft, oder so. Gar nicht eigentlich. Lieber schnapp ich mir den Zwerg und red mit ihr normal. Und ein Satz der eigentlich immer fällt ist '..das bekommen wir zusammen hin!' Ich verstehe glaube ich nicht so ganz, was du meinst.. mit dem Recht machen. Es gibt nicht wirklich irgendwas, was sie mir Recht machen müsste.

Was mich interessieren würde, was sagt denn deine Tochter zu den Vorwürfen der Lehrerin? Vielleicht kommt sie ja auch nicht mit der Art und Weise der Lehrerin zurecht. Mag sie die Lehrerin?

Nun es war nur mein Eindruck! Es war nicht böse gemeint!

Wenns um ihre Lehrerin geht, zieht sie direkt den Kopf ein. Ich weiß, dass es ein paar Kinder gibt, die mit ihr Probleme haben. Und mein Kind fällt nicht grade in das Schema ihrer Liebchen. Sie hinterfragt viel und teilt auch schonmal ihre Meinung mit. Ich mach mir Sorgen. Und Marita, ich nehm das nicht böse. Ich bin ja froh, wenn man mir einen Anstoß gibt, aber ehrlichgesagt kenn ich mein Kind ziemlich gut (ist ja meins;) und ich glaube nicht, dass sie sich da einen Ausgleich schaffen, oder mir irgendwas daheim recht machen muss.. Und ich glaube auch nicht, dass sie das tut.

Vielleicht hat sie dann ein anderes Problem in der Schule über das sie nicht redet?

Hallo, ich glaube Marita meint das sie Dich entlasten ( bzw. nicht belasten) will und Dir halt ,, den Rücken frei halten will ''. Aber vielleicht ist sie wirklich unterfordert, oder der Unterricht gestaltet sich langweilig!? Ich habe wenn es langweilig wurde auch gemalt oder bin mit meinen Gedanken woanders gewesen. Oder es ist was ganz anderes. Vielleicht ist sie ja auch verliebt? L.G. Brause;)

Genau Brause! Besser konnte man es nicht formulieren! Danke! Mir fiel nicht ein wie ich es rüberbringen soll!:super:

Mh.. Ok, nun wirds verständlicher für mich. Aber ehrlichgesagt, sehe ich mein kind da nicht. Was die Unterforderungstheorie angeht.. schon eher. Es wird extrem viel in der Schule wiederholt, weil in der Klasse einige Kinder sind, die ein wenig langsamer sind. Hab mir ihre Hefte geschnappt. Das Ergebnis ist: Sobald neuer Stoff ansteht, haut sie rein wie wild.. wenn die Wiederholungen anstehen, lässt sie nach. Und zwar richtig. Das ist mir so noch nie aufgefallen. Btw in allen Fächern. Herrjeh..

Wenn Du meinst das alles aus der Richtung kommt würde ich da weiter schauen und mir auch Rat von einer kompetenten dritten Person holen. Aber ich frage mich, wie die Lehrerin dazu kommt Dir solche Dinge zu sagen. Was meint sie denn mit fehlender häuslicher Beständigkeit? - Hoffe das ist jetzt nicht zu indiskret, und wenn: sorry! Brause

Nene, keine Bange. Das Interessante ist, dass - als ich sie gefragt habe - was sie damit meint, sie mir keine konkreten Dinge nennen konnte, die sie damit in Verbindung bringen könnte. Sie meinte, ich würde vielleicht zu viel arbeiten. Aber wie ich schon in einem meiner Posts erwähnt habe, ich bin Alleinerziehend und ich kann nicht weniger arbeiten, als ich es tue, weil ich kein Harz4 oder sonst irgendwelche Stützen möchte. Ich arbeite vorwiegend vor 12 Uhr, also in der Zeit in der sie in der Schule ist, und wenn am Nachmittag, dann maximal zwei Stunden, in denen ich die Zwergin mitnehme. Ich glaube ehrlichgesagt, dass sie meine Tochter auf dem Kicker hat.

Das mit der Arbeit ist wirklich Quatsch! Ich arbeite auch 20 Stunden die Woche! Daran kanns nicht liegen!

Für mich hört es sich auch so an, als wäre sie unterfordert. Bei meiner Tochter gab es extra Arbeitsblätter bzw. ein Arbeitsheft, dass anspruchsvoller war. Dort durften die Kinder arbeiten, wenn Wiederholungen anstanden und die 'Guten' sich nur gelangweilt hätten. Vielleicht kannst du ja mal in diese Richtung die Lehrerin anregen, dass sie ihr vielleicht ein paar kniffligere Rätsel oder Arbeitsblätter zu den Themen gibt, wenn sie wieder mal ewig wiederholen muss. Und die Bemerkung, es fehle an Beständigkeit, ging wohl in die Richtung, weil du allein erziehend bist. Sie wollte, dass aber wohl nicht direkt aussprechen. Wobei, dass alles Quatsch ist, denn es gibt weitaus andere Fälle, wo man von so was sprechen könnte. Und so wie du deine Arbeitszeit mit und ohne sie regelst, finde ich ok. Jedenfalls ist sie nicht sich selbst überlassen.

also ich denke auch, das deine Tochter unterfordert ist. Vielleicht solltest du wirklich nochmals mit der Lehrerin sprechen und Sie bitten, wenn Wiederholungen anstehen, das man deiner Tochter zwar die gleichen Themen aber mit kniffligeren Aufgaben zur Verfügung stellt. Vielleicht hat Sie ja auch eine besondere Begabung, die man fördern sollte???? Mein großer war auch unterfordert und zwar in Mathe, es wir das festgestellt haben, hat der Mathelehrer ihn gebeten ihn zu unterstützen und so hat er den schlechteren Matheschülerin in der Klasse geholfen und erklärt und gezeigt wie es funktioniert. Vielleicht wäre das eine Möglichkeit für deine Tochter??? Ich wünsche dir viel Kraft.

Sie geht ja auch gerne mit Dir arbeiten. Wenn Du jetzt irgendeinen Job machen würdest wo sich Deine Tochter langweilt, würde ich dieses Argument verstehen, aber sie kann ja die Angebote dort nutzen und es gibt ja sogar Eltern die für diese Angebote der Musikschule viel Geld bezahlen.:ironie: Ich finde die Ideen von Kruemschi und Junastern gut und würde das auch bei der Lehrerin vorschlagen. Eigentlich merkwürdig das sie nicht selber drauf kommt, so als Pädagogin wären das doch auch nahe liegende Überlegungen,oder? Ich bin jedenfalls gespannt wie sie reagiert. :) Brause

hey mamaloud, Mich interessiert wie sich Eure Geschichte entwickelt hat, wenn Du es erzählen möchtest... würde mich freuen ! L.G. Brause

Ich hab mir das jetzt auch durchgelesen und finde, dass das mit der Unterforderung ziemlich wahrscheinlich ist. Das dachte ich gleich, nachdem ich deinen Post gelesen hatte - so war und ist es bei mir bis heute. Im Moment bin ich in der 12. Stufe und nach wie vor fühle ich mich in den meisten Fächern nicht wirklich gefordert. Früher habe ich mich dann oft abgelenkt, ich habe Karten gespielt oder andere Hausaufgaben gemacht, was meine Lehrer wirklich manchmal zur Weißglut getrieben hat. Inzwischen male ich immer noch regelmäßig in meinen Aufzeichnungen rum, aber oft nutze ich die Zeit auch einfach, um anderen das Thema zu erklären. Gegen Unterforderung kann man wirklich was machen, da solltest du mal mit der Lehrerin drüber reden. Sonst könnte die Kleine doch auch mal überspringen, oder? Das löst das Problem zwar nicht dauerhaft, aber wenigstens hat sie einen Nutzen davon. Und ist die Lehrerin los. Auf jeden Fall muss da was gemacht werden! Ich weiß, wie schlimm es ist, wenn ein und dasselbe Thema hunderttausend Mal durchgesprochen wird...Da KANN man gar nicht mehr zuhören...