Schrift und Rechtschreibung

Schrift von Junior finde ich katastrophal. Heute kamen viele Wörter dran, in denen ein x und/oder y vorkam.In Schreibschrift sieht es bei ihm furchtbar aus. Aber leider erkenne ich kein Bemühen, dass die Schrift ordentlicher wird. Auch die Rechtschreibung wird irgendwie immer schlechter. Gibt es Tipps wie man es verbessern kann ohne dass ich immer daran rummäkeln muss? Oder muss ich darin etwas gelassener werden?:mmm: Ist es bei uns allgemein so, dass die Schrift so furchtbar ist? Damit meine ich, dass man ab und an sogar raten muss, was für Buchstaben da stehen.:mmm: Bin ja schon happy, wenn sie lesbar ist.

Saskia hatte auch mal eine sehr schöne Schrift. Allerdings probiert sie im Moment ihren ' Stil ':eek: Ich lass sie einfach mal. Lehrerin hat noch nix gesagt.

Mein Großer hat auch so eine 'Sauklaue'. ALL MEIN REDEN HAT NICHTS gebracht. ich muss wohl damit leben. Vor´m Mappeneinsammeln, hat er dann immer VIEL Arbeit! LG hanja

@alusru: es gibt glaube ich kinesiologische Übungen - ich habe das Buch noch liegen - wenn ich es finde, bringe ich es dir zum Forentreffen mit. Alex hatte auch das Problem - zwischen auch immer mal wieder und dann sieht es auch mal total klasse aus :mmm:

@jodatz, :dankeschoen: für den Tipp mit den kineslogischen Übungen. Ich habe ja auch ein Buch davon hier liegen. Da werde ich morgen mal schauen:super:

meine Jungs haben beide eine sauklaue--Der Große schreibt wie in Stein gemeißelt -seine Lehrerin sagt so etwas hat sie noch nie gesehen- Er musste jetzt extra wieder einen Füller anschaffen damit es etwas besser wird- Aber echt schlimm- rechtschreibung ist ok Der Mittlere hat eine schreckliche schrift und schreibt viel so wie er es spricht- Furchtbar- und wenn ich ihn frage weiß er genau wie es geschrieben wird- er schreibt gern mit Bleistift-das wird dann unleserlich- Mein mann kontroliert von beiden keine Aufgaben weil er es nicht entziffern kann- oder es gibt Zoff und beide müssen nochmal alles abschreiben

Junior schreibt mit einem Rollerpen, der aufleuchtet, wenn er zu fest drauf drückt. Leider ist der aber am hinteren Teil sehr zerkaut.:eek: Und der Deckel passt auch schon nicht mehr richtig:mmm:

@Jodatz, das Buch, das ich hier habe, heißt: Kinesiologie für Kinder. GU Ratgeber Kinder Vielleicht haben wir beide dasselbe Buch?:mmm:

so einen hat josh auch- zerkaut ist gar kein ausdruck in der mitte guckt die Miene durch- und wenn ich frage wie das kommt-----dann weiß er es nicht:eek:

ja- dann kann ich es ja im Schrank lassen :lachen:

Kommt mir bekannt vor:lachen::lachen:

Meine Tochter hat eine recht schöne Schrift aber der Sohn einer Freundin hatte eine extreme Sauklaue. Bei ihnen war es so, dass die Lehrerin irgendwann angefangen hat ihn sämtliche unleserliche Hausaufgaben so lange wiederholen zu lassen bis sie sie lesen konnte. Hat gewirkt! :) Meine Kleine hat vor einiger Zeit einen Kaligrafie-Füller geschenkt bekommen mit dem sie total gerne rumprobiert. Erstens hat man meiner Meinung nach mit diesen Füllern immer eine schönere Schrift, zweitens macht Kaligrafie Spaß. Vielleicht auch einen Versuch wehrt?

scheint ein Jungenproblem zu sein, denn meine Tochter hat auch ein sehr schöne Schrift.

@alusru: vielleicht noch mal einen Rechtschreiblehrgang besorgen ( so ein Arbeitsheft, zum nachzeichen ) - mit den Übungen dazu - vielleicht bringt es ja was. Das musste alex in der Grundschule auch noch mal machen, denn er hatte sich mehr an die Druckschrift gehalten, und dann sollte er doch plötzlich schreibschrift schreiben und das sah soooo grauslig aus - das konnte kein Mensch lesen. Auch das Üben hat gehofen !!!! Oder noch mal üben mit den linierten Heften der Grundschule - richtig bewusstes schreiben ( natürlich nicht stundenlang )

@Jodatz, für Briefe bekommt Junior extra briefpapier mit Linien drauf, damit die Buchstaben annähernd die gleiche Größe haben. Ich werde mir jetzt erst mal im Buch die Seiten mit den Schreibübungen durch lesen. Vielleicht helfen die etwas.

Heny, das ist für manchen Schüler aber eine Qual. Mein Sohn z.B. KANN definitiv nicht schön schreiben. Vermutlich wäre er naturgemäß Linkshänder gewesen, hat sich aber als Rechtshänder entwickelt. Wenn ein Kind es kann und nur nicht will, mag das was nützen, sonst nicht. Mein jüngerer Sohn hat übrigens eine sehr schöne Schrift, obwohl er ein Junge ist:lachen:! LG hanja

Mein Sohn ist linkshänder und hat eine super Sauklaue,dazu schreibt er noch ziemlich groß,er schreibt z.Zt. mit einem Kuli ,der sich wegradierenläßt,das geht dann schon besser,mit der Rechtschreibung hält er sich so im Mittelfeld,bin da eigentlich zufrieden.

Hm, dass kann natürlich sein hanja, ich denk dabei aber nicht so sehr an pedantisches Üben der Kaligrafieschrift sondern mehr an ein bisschen rumprobieren mit verschiedenen Schriftarten. Vielleicht bringt es ja mehr Spaß mal mit einer ganz anderen Art Füller zu schreiben und dabei zu sehen wie sich die eigene Schrift je nach Federspitze verändert. Gerade wenn man sich mit etwas schwer tut kann es doch manchmal Spaß bringen die Sache mal aus einer anderen Richtung anzugehen. :) Ich war übrigens als Kind extreme Linkshänderin und hatte eine nahezu unleserliche Schrift. Mit mir wurden damals Schwungübungen bis zum Erbrechen exerziert, hatte keinen Erfolg. Heute hab ich eine gut leserliche Schrift aber kein wirklich einheitliches Schriftbild. Meine Buchstaben schauen gern immer mal etwas anders aus von Brief zu Brief. Ich denke das kommt von meinen Schreibproblemen in der Kindheit. Allerdings haben mir Leute auch schon gesagt ich hätte eine schöne Schrift. Also einfach mal zuversichtlich in die Zukunft schauen!:)

Ich habe gar keine Sorge wegen Juniors Schrift. Die Lehrer haben sich dran gewöhnt:lachen:und ich inzwischen auch! Heutzutage wird ja auch immer mehr auf dem Rechner geschrieben, wenn´s wichtig ist... LG hanja

da gebe ich dir Recht hanja - Referate z.B. werden nur noch auf dem Rechner vorbereitet ! Und solange man die Buchstaben entziffern kann - ist es ja ok - und wenn nicht, dass müssen die kids eben sagen : ' Ich möchte eh Arzt werden - oder Lehrer ( die haben nämlich auch manchmal ne Sauklaue ):lachen:

Ich war gestern auf einer Veranstaltung vom zukünftigen Gymnasium. Lernen lernen, war sehr interessant Da kam allerdings auch zur Sprache, dass die Schüler lesbar und übersichtlich schreiben sollen. Sonst kann es passieren, dass nes eine schlechtere Note gibt.

kommt mir bekannt vor !!!! aber macht euch bloß nicht verrückt !!!

bei luc sind im Zeigniss 2 noten schlechter als sie eigentlich sind-Wegen der Schrift_# Gym eben

also so kleinlich waren die bei uns nicht - hauptsache man konnte es lesen und musste nicht alles errätzeln

2 Noten, ob das überhaupt rechtens ist? Wenn die Lehrer natürlich Ergebnisse nicht entziffern können, gibt´s für Aufgaben keine Punkte und dann schlechtere Noten. Muss ich Junior auch immer dran erinnern, Im Zweifel gilt es dann als oft als falsch... LG hanja

Also ich habe die Erfahrugn gemacht, dass besonders Jungs imemr sehr unleserlich schreiben. Manchmal sitze ich davor und frage mich was es heißen soll. Lustig ist auch, wenn sie es selber nicht mehr lesen können:D Ich habe die Erfahrugn gemacht, dass Druckschrift meistens deutlich leserlicher ist. Allerdings natürlich auch langsamer. Theoretisch kann es natürlich passieren, dass es für eien Aufgabe keine Punkte gibt, wenn die Schrift nicht zu entziffern ist. Bei usn an der Schule habe ich in all den Jahren allerdings noch nie so einen Fall erlebt. Mappen werden in ein paar Jahren eh nicht mehr eingesammelt(hier höchstens bis zur 9. Klasse) und Klausuren können notfalls noch mal auf dem PC abgetippt werden. Und auch Rechtschreibung. Abgesehen von den Sprachen gibt es dafür 5 von insgesamt 100 Punkten. Und um weniger als 2 Punkte zu bekommen muss man sich schon richtig anstrengend:lachen: Bei uns ist das alles kein Thema mehr. Kathi, ist das denn rechtens? Kommt mir sehr komisch vor:seltsam:

Hier auch noch jemand mit dem Jungsproblem! Mein Sohn hat eine ziemliche Sauklaue. Manchmal frag ich mich, wie die LEhrer in der Schule das noch entziffern können. Ich lass ihn aber immer wieder, wenn ich was nicht lesen kann, alles neu schreiben. Er meckert dann zwar immer, aber da hat er Pech gehabt. Entweder gleich ordentlich oder nochmal schreiben. Meine Tochter dagegen hat eine richtig schöne Schrift.

nicht 2 noten runter sondern die Fächer Sind je um 1 Note runter- Also 2 fächer je eine Note

Die Lehrer haben die Note von 1 auf 2 gestetzt damit er sich Mühe gibt- Das war jetzt im Zwischenzeugnis- das er besser ist weiß er selbst- Jetzt wird viel abgetippt Und luc ist Klaase 9 er musste grad die Geschichtsmappe abgeben- mit Inhaltsverzeichniss und allem drum und dran-gesagt haben die Lehrer das es auch in Klasse 10 Bleibt

Also Timm hat eigentlich eine passable Schrift für einen Jungen.... Aber sein Freund hat so eine Sauklaue, dass er schon einige Exen mit der Note '6' bekam, weil die Schrift wirklich unlesbar war. Er selbst kann sie aber noch lesen... Grüße Christine

@Kathi also bei uns ist es wie bei Danny. Mappen werden auf der weiterführenden Schule kaum noch eingesammelt. Ist meiner Meinung nach ja auch eine reine Fleißaufgabe und da stellt sich mir die Frage, wie sinnvoll das wirklich ist:seltsam:

Also so geshen... Bei meinem älteren Sohn an der Schule 'passiert' so viel, was nicht wirklich sinnvoll ist. Sinnhaftigkeit ist augenscheinlich nicht unbedingt eine Prämisse an Schulen:lachen: LG hanja

Also bei uns eigentlich schon.;) Hier ist alles toll geplant und alles was unterrichtet oder verlangt wird ist irgendwie sinnvoll. Ausnahmen gibt es nur bei Sachen, die der Lwehrplan vorschreibt. Aber da wird schon vorgewarnt, dass die Schule das nicht für sinnvoll hält:lachen:

ich muß sagen lukas seine schrift geht,obwohl er in der 1.und 2. kl.besser geschrieben hat,uschi sieht ja die shrift vom lukas wenn er junior briefe schreibt ,ich hoffe doch sie sind zu lesen ,lukas muß manchmal überlegen was sein brieffreund schreibt ,s ist aber zu lesen ps.uschi ist der brief von lukas schon angekommen?

Hallo Sylvia, Lukas Brief ist angekommen. Ich finde die Schrift von Lukas gut. Er hat ein gutes Schriftbild.:super:

Heute hat es Saskia scheinbar endlich gerafft. Sie hat normal eine sehr schöne Schrift aber im letzten Schuljahr war es schlimm.:eek: Seit heute nun bemüht sie sich wieder:super: Und ich habe sie ganz fest gelobt und gesagt auch damit kann man gute Noten kassieren:D

:super::super::super:

Das kenne ich von Benjamin auch (ist jetzt 2. Kl) - je größer er schreibt, umso leserlicher ist es. Aber wehe, es soll in die 'Zweitklässler-Zeilen' rein. Wir hatten neulich 4 Versuche für ein Wort mit 3 Buchstaben... Komischerweise sieht die Schrift 'von oben' besser aus (also wenn ich ihm gegenübersitze und zuschaue), dreht man das Heft dann um, kann man's kaum lesen. Muss an dieser vereinfachten Ausgangsschrift liegen. :roll_eyes:

Seit Junior den LRS-Kurs im Gymnasium besucht, ist die Rechtschreibung sehr viel besser geworden:super: Laut KL muss er aber schöner schreiben. Ich hoffe nun, dass er sich jetzt bemüht:mmm:

Hat der KL denn auch eine schöne Schrift, uschi?;) Ich finde das Thema schrift oft ziemlich übertrieben. Klar leserlich sollte es sein, aber das wars dann auch.

Er sagte zu Tom: Meine Schrift ist nicht gut, aber ich bin schon xxx Jahre alt, du bist aber erst 11 und deine Schrift ist jetzt schon schlecht. Darauf antwortete Tom: Nö, ich bin erst 10 Jahre alt:biggrin-new::biggrin-new:

:super:Richtige Antwort:p Mir hat als ich so 13 oder 14 war ein Lehrer gesagt, dass mein Schriftbild wirklich schrecklich wäre. Hab ihm dann gesagt, dass das doch gar kein Problem wäre. Ich wolle doch später Lehrer werden und das eine schlechte Schrift da kein Hinderungsgrund wäre, würde ich ja jede Stunde in seinem Unterricht sehen;) Fand er leider gar nicht so lustig wie ich:roll_eyes:

:biggrin-new::biggrin-new: Naja, ich finde es halt gut, dass der Lehrer es ihm mal persönlich sagte. Das wirkt besser wie wenn ich es ihm immer wieder und wieder sagen muss.;)

Da muss ich Mikael vollkommen recht geben!!! Ich hatte als Kind auch ne Krakelschrift meine Lehrerin hat immer gesagt ich schreiben wie ein Hahn auf dem Mist;) na ja wenn die jetzt sehen würde wie deutlich ich doch jetzt schreibe und wie schön dann würde sie das wahrscheinlich zurücknehmen ;) Es ist finde ich auch nicht wichtig wie man schreibt, sondern ob es richtig ist!!! Oder etwa nicht?? Ärzte haben ja auch alle ne furchtbare Schrift und die haben immerhin sogar studiert hahahhahaaaaa

Also ich finde es wichtig, dass ich ohne großes Rätselraten erkennen kann was da steht. Ob es in einer super schönen Schrift nach ' Anleitung ' ist oder einfach irgendwie erkennbar ist mir inzwischen egal

Ich habe mir abgewöhnt über die Schrift meiner Schüler oder meiner Kinder zu meckern oder sie nur zu kommentieren. Ich hatte mal eine Klausur in Bio aus der damals noch 12. Klasse. Die Schrift war unter aller Sau und ich habe mich so durchgeraten. Hab dem Jungen dann gesagt, dass er sich doch beim Abi ein bisschen mehr Mühe geben soll. Da meinte er zu mir:'Fr. x, ich kann da doch nichts für. Ich entwickele mein Stirnhirn und damit auch meine persönliche Schrift. Da ist es doch kein Wunder, dass die mal so aussieht!' Kaum bringt man den Kindern bei wie ihr Gehirn funktioniert, verwenden sie es gegen einen selbst:roll_eyes: Meine Jungs haben übrigens auch eine richtig schlechte Schrift. Die Schrift meiner Töchter hingegen ist top. Irgendwie typisch.

Ih finde aber auch, dass die Schrift wenigstens lesbar sein solle.;)

Da hast du schon recht. Meistens habe ich damit auch keine Probleme.

Genau lesbar muss es sein. Bei meinem Sohn war es in der 5. Klasse ja auch mehr raten als lesen. Seine Englischlehrerin hat es ihm immer wieder gesagt, aber der Herr wollte sich nicht bemühen. Bis sie ihm in einer Schulaufgabe etliche Fehler angestrichen hat, weil sie es echt nicht entziffern konnte. Das war für ihn das AHA-Erlebnis. Von da an hat er sich bemüht und ist vermehrt zur Druckschrift zurückgekehrt und heute hat er eine relativ schöne und vor allem sehr leserliche Schrift.