rechtschreibung englisch

hallo meine tochter ist in der vierten klasse. letzte woche wurde eine angekündigte englischarbeit/englischtest geschrieben. es kamen z.b. die farben dran. die lehrerin hat wohl vor dem test gesagt sie sollen die farben auch richtig schreiben können so hat es mir jedenfalls meine tochter erzählt. bis jetzt war es so das die rechtschreibung nicht gewertet wurde und dieser hinweis der lehrerin ist wohl bei den kindern unter gegangen. nun kam es wie es kommen mußte der test ist nicht gerade prickelnd ausgefallen. es gab reihenweise 5 und 4 . die kinder die eine 3 hatten konnten noch zufrieden sein. die eltern sind daraufhin dann sturm gelaufen und sind zu der lehrerin hin und haben sich beschwert. diese hat nun den test wieder eingesammelt und will ihn neu bewerten vermutlich ohne die rechtschreibung zu werten. mir persönlich ist das egal weil wir hatten die rechtschreibung auch geübt weil mir meine tochter gesagt hat das es dran kommt. sie hat eine 1-. was mich nun interessiert ist ob es wirklich nicht zulässig ist das in der grundschule auch die rechtschreibung in englisch abgefragt wird? was ich weiß das in den verschiedenen schulen wohl unterschiedlich gehandhabt wird. meiner meinung nach gehört zum richtigen erlernen einer sprache auch das wissen um die richtige rechtschreibung. aber die frage ist wie ist das in der grundschule geregelt? ich weiß das in diesem forum auch lehrer dabei sind vielleicht wissen die es. das andere ist sollte der test neu geschrieben werden bzw nicht zählen was ist dann mit den kindern die gut abgeschnitten haben? ist das dann nicht unfair? einen schönen tag noch an alle

Also bei uns - Rheinland - Pfalz - wurde in Englisch die Rechtschreibung noch nie bewertet.

Ich muss gestehen - ich weiß es nicht mehr wie das bei uns war. Angestrichen wurden die Fehler, aber ob sie auch mit in die Note einfließen. Vielleicht schaue ich mal nach - würde mich jetzt direkt mal interessieren.

hier ( auch RHEINLAND-PFALZ wie bei Marita) wurde erst in der weiterführenden Schule angefangen die englische Rechtschreibung zu korrigieren... ab der 7. Klasse wurde es dann sehr genau damit genommen... wer also ab dann kein perfektes Englisch schreiben konnte,der hatte dementsprechend schlechte Noten... du siehst sogar inerhalb eines Bundeslandes ist es unterschiedlich.......

Ich weiß nicht wie hier in NRW die Regelung ist, aber unsere Schule streicht die Fehler an und lässt sie in die Note mit einfließen. Grundsätzlich zählt Inhalt mehr als Grammatik und Rechtschreibung(auch in Aufsätzen in Deutsch), aber sie schreiben auch Test, in denen sie zu einem Bild den richtigen englischen Begriff schreiben sollen. Da wird die Rehtschreibung bewertet. Pro Rechtschreibfehler gibt es einen halben Fehlerpunkt.

Bei meinen Söhnen (Nds.)zählte die Rechtschreibung ab der 4. , wo es auch erst Noten gibt in Englisch, mit. Bei meinem Großen wurden Arbeiten schon oft wiederholt. Da zählt dann bei allen Schülern die neue Note. Aber da muss man sich ja keine Sorgen machen. Wer´s beim ersten Mal kann, der wird es beim 2. Mal auch hinkriegen. Aber prinzipiell könnte es ungerecht werden, aber so ist die Regelung. LG hanja

hallo es ist nun tatsächlich so das die englischarbeit wieder eingesammelt wurde und anders korrigiert wurde. ich weiß nicht genau ob die noten allgemein angehoben wurden oder ob strikt alle rechtschreibfehler nicht gewertet wurden. die lehrerin ist offentsichtlich zu einer kollegin gegangen die auch englisch unterrichtet und hat sie gefragt ob sie den die rechtschreibung benotet. da diese das verneint hat und ein paar eltern druck gemacht haben kam es dann zu der nachkorrektur

na immerhin - dann ist ja allles noch mal gut gegangen. Wobe ich es nicht verstehe, warum man beim Lernen nicht auch die Rechtschreibung mit übt ! Denn spätestens ab der 5ten Klasse auf der weiterführenden Schule wird die Rechtschreibung mitgenotet !! So war es zumindest bei uns

Und zumindest auf dem Gym wird das hier bei uns alles als bekannt vorausgesetzt und wird nicht wieder wiederholt... LG hanja

Hallo, ich meine, dass die REchtschreibung in Englisch in der Grundschule nicht bewertet wurde. Genaugenommen erinnere ich überhaupt keinen ernsthaften Englisch-Unterricht außer Farben, Namen für einzelnde Gegenstände und einige wenige Sätze *What's your name*. Nach meiner Erfahrung mit der 5. Klasse G8 (und ich bin mir sicher, auch an der Realschule geht diesbgl. die Post ab) in Englisch, wäre ein bisschen mehr REchtschreibung, ein bisschen mehr Inhalt... ein bisschen mehr von allem angemessen gewesen. Ich persönlich dachte, dass - wenn - das Kind an Englisch scheitern wird. Mehrere Wochen hintereinander immer um die 50 Vokabeln pro Woche, jede Woche ein benoteter Test... Uiuiuiiii.... Aber - es gibt eben keine wirklichen Englisch-Lehrer in der Grundschule. Nur Lehrer, die mal eben eine kleine Fortbildung hatten und die, wenn die Schüler Pech haben, noch nicht mal eine anständige Aussprache beherrschen... :mmm:

also hier wird seit einiger Zeit ab der ersten Klasse Englisch gelernt( 1999 fing es bei Tassilo in der 2. Kl.an) ,noch spielerisch ab der zweiten geht es dann richtig in Wort und Bild über...also auch mit schreiben können... vorher nur mit Lehrerinnen die in der Fortbildung waren,aber nun auch mit 'wirklichen' Englischlehrer... Vokabeln in 'Massen' lernen fing erst langsam ab der 5. an..... und steigerte sich von Kl...zu Klasse.... jeden Tag mind. 2 Seiten Vokabeln aus dem Buch war 'normal'--denke das ist es jetzt noch,denn so lange ist ja nun Junior noch gar nicht aus der Schule....

Bei Junior wurde Englisch vorallem mündlich gelernt. Sie schrieben zwar auch mal Sätze oder Vokabeln, aber schriftlich wurde nie was abgefragt. Jetzt im Gymmi wurde praktisch von null angefangen, aber es geht sehr schnell vorwärts. In Nachbargemeinde wurde während der GS-Zeit schon sehr viel mehr auch auf Schriftliches Wert gelegt.