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  1. #1
    Spezialist
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    Meine Tochter (2. Klasse) kam heute von der Schule und erzählte mir, sie hätte in Mathe wieder geschimpft bekommen. Auf die Frage was denn gewesen wäre, sagte sie "ich habe diese Aufgabe hier nicht verstanden und war bei der Stillarbeit dann nicht schnell genug fertig". Das Problem ist, meine Tochter ist extrem schüchtern und sagt dann nicht warum sie nicht fertig wurde, sondern steckt die Vorwürfe ein und wird noch stiller, weil ihr die ganze Sache peinlich wird vor den Klassenkameraden.
    Meine Tochter meint aber immer wieder, daß andere Kinder in solchen Situationen nicht vorgeführt würden.
    Letzte Woche hat sie mir auch von zwei Vorfällen berichtet. Einer davon war wohl so, daß kein Kind eine Lösung wußte und die Lehrerin dann sagte, "wenn es keiner weiß, dann muß ich wohl die ....fragen!"
    Nun traut sich meine Tochter sowieso kaum sich am mündlichen Unterricht zu beteiligen und dies wird unter Garantie dadurch nicht besser!!
    Mitte Februar ist Elternsprechtag. Nun bin ich am überlegen ob ich besser sofort mit ihr sprechen sollte oder lieber bis Februar warte?
    Am letzten Elternsprechtag war sie allerdings nicht da, sondern hat ihre Informationen der Klassenlehrerin weitergegeben. Oder ist es besser mit der Klassenlehrerin darüber zu reden?
    Was meint Ihr dazu?

    Liebe Grüße Karin


    Kinder bedeuten Glück, für das es keine Worte gibt.

  2. #2
    Spezialist Avatar von Biene
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    Hallo Karin!
    Ich finde der Lehrerin fehlt deiner Tochter gegenüber das nötige Feingefühl. Wenn sie ohnehin schon schüchtern ist, kann ich gut verstehen, das sie sich dann noch schlechter fühlt.
    Vielleicht solltest du versuchen mit der betreffenden Lehrerin schon vor dem Elternsprechtag darüber zu reden. Allein schon um zu sehen, ob die Lehrerin etwas an ihrem Verhalten ändert. Ändert sich nichts, würde ich am Elternsprechtag das Problem mal bei der Klassenlehrerin ansprechen.
    Da muss auf jeden Fall eine Lösung gefunden werden. Eine Lehrerin darf nicht einfach ein Kind ausschimpfen, weil es nicht zeitig fertig geworden ist, sondern eine gute Lehrerin sollte nachfragen, warum sie nicht fertig geworden ist und sollte fragen und auch erkennen wenn ein Kind etwas nicht verstanden hat!
    Gruß, Biene!


  3. #3
    Spezialist Avatar von susanne13
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    Hallo Kathi,

    so wie ich aus Deinem Posting verstanden habe,hat Deine Tochter in Mathe eine andere Lehrerin?Mein Sohn ist auch in der 2.Klasse,die meisten Fächer werden aber von der Klassenlehrerin unterrichtet außer Sport,Religion und der Förderunterricht.

    Also bis Mitte Februar sind ja noch fast vier Wochen und für Deine Tochter sicher eine lange Zeit.Und wenn die entsprechende Lehrerin an dem Tag wieder nicht da sein sollte,dann dauert es nochmal ein paar Tage.Also ich würde mir an Deiner Stelle so schnell wie möglich bei der Lehrerin einen Termin holen und nicht noch bis zum Elternsprechtag warten.

    Schüchteren Kinder haben es in der Schule immer schwer.Das kann ich aus eigener Erfahrung sagen.Traurig ist,das die Lehrerin als Pädagogin scheinbar kein Feingefühl für solche Kinder wie Deine Tochter hat.Deine Tochter leidet und es wäre sicher besser,das Problem so schnell wie möglich mit der Lehrerin abzuklären.Was Deine Tochter von der Lehrerin braucht,ist Verständnis,Einfühlungsvermögen,ganz viel Lob und das sie ihr Mut zuspricht.

    Lg Susanne

    Forenkätzchen

  4. #4
    Spezialist Avatar von alusru
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    Hallo Kain,
    ich würrde dir auch raten so schnell wie möglich mit der Mathelehrerin ein Gespräch vereinbaren. Und dann erst mal die Lehrerin berichten lassen wie sie deine Tochter sieht.
    Ich wünsche dir viel Erfolg bei dem Gespräch und berichte bitte wie es ausgegangen ist.

    LG alusru

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    Forenagentin

  5. #5
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    Ich weiß von einer Freundin (ihr Mann ehemaliger Kollege von der Mathelehrerin meiner Tochter), daß ihr sehr schwer beizukommen ist und es schon seit Jahren über diese Lehrerin Beschwerden gibt. Nun geht sie in zwei Jahren in den Ruhestand und ich befürchte, daß sie sich nicht noch ändern wird.
    Aber ihr habt recht, der Elternsprechtag ist noch lange hin und vielleicht kann ich dann (falls sich nichts ändert) mit der Klassenlehrerin sprechen.

    @Susanne
    Ja, sie ist in der zweiten Klasse. Ihre Klassenlehrerin hat sie in Reli, Deutsch und Sachunterricht. Den Rest mit verschiedenen Lehrern.

    Liebe Grüße Karin


    Kinder bedeuten Glück, für das es keine Worte gibt.

  6. #6
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    @ alusru
    Danke. Ich werde Euch auf jeden Fall auf dem laufenden halten.

    Liebe Grüße Karin


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  7. #7
    Spezialist Avatar von susanne13
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    Hallo Kathi,

    auch wenn die Lehrerin schwierig und uneinsichtig sein sollte,ist eigentlich der erste weg,die Betreffende selber anzusprechen und nicht gleich weiter zu gehen.Gib dieser Lehrerin trotz alle dem eine Chance,sich dazu Dir gegenüber äußern zu können.Ich wünsche Dir viel Glück dabei.Und berichte Mal.

    Lg Susanne

    Forenkätzchen

  8. #8
    Spezialist Avatar von junastern
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    Hallo Karin,
    ich würde auch direkt und möglichst bald zur Mathelehrerin gehen und nicht zur Klassenlehrerin, denn die kann die Situation im Mathe-Unterricht nicht ändern.
    Wenn sich auch die Lehrerin nicht mehr ändert, sollte sie wissen, welche Probleme die Kinder haben.

    LG juna


    Forenstern


    Freundinnen sind wie Schuhe:

    Man denkt, man kann nicht genug davon haben, aber letztendlich sind es immer die gleichen, mit denen man sich wohl fühlt.


    (Kerstin Gier)

  9. #9
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    hallo,ich fine auch der erste weg müsste zur mathelehrerin führ.
    wie die anderen schon schreibe,die klassenlehrerinn kennt die probleme aus dem matheunterricht nicht.

    viel glück.

    lg diana


  10. #10
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    Vielen Dank nochmal an Euch alle für Euere RAtschläge!
    Ich war gestern emotional zu aufgeladen um logisch zu denken, nach Eueren Beiträgen merkte ich dann, na klar, der Weg ist doch klar...

    Heute war ich kurz in der Schule und habe mit der Lehrerin einen Gesprächstermin vereinbart.

    Liebe Grüße Karin


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  11. #11
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    Hallo Karin,

    hast Du Dir schon überlegt, WIE Du das Gespräch anfangen wirst...?

    Wenn die Lehrerin SO ein Besen ist (und es klingt ja verdammt danach), wie wäre es damit, sie ins Boot zu holen...

    Also nicht anklagend, sondern fragend unglücklich bittend...

    Sie möchte anscheinend die Macht haben, dann gib' sie ihr auch , wenn Du verstehst, wie ich's meine...

    Sag' ihr doch einfach, dass Deine Tochter immer weinerlicher aus dem Ma-Unterricht nach Hause kommt, sich gar nichts mehr zutraut und Du als Mutter da mittlerweile nicht mehr weiter weißt und deswegen sie mal um Hilfe bitten wolltest...

    Von hinten durch die Brust ins Auge... nicht von vorne...

    Dann wartest Du mal ab, was kommt. Und fügst einfach mal ein, wenn es gerade passt, dass Deine Tochter 'fürchterliche Angst vor ihr, der Mathelehrerin hat und sich gar nicht mehr trauen würde, überhaupt mal nachzufragen. Ob sie - die Mathelehrerin sich das wohl erklären könne...'

    Damit klagst Du nicht an, sondern appelierst an ihre langjährige Lehrererfahrung DIR UND DEINER Tochter beizustehen, zu helfen.... Wäre das was für ein Vorgehen?

    Ich bin gespannt, was dabei herauskommt. Wann ist denn der Termin?

    TOITOITOI....

    Deala


  12. #12
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    Danke, Deala für Deinen Tipp!
    Der Termin ist am Dienstag früh, vorher geht´s nicht -da sie z.Zt. Vertretungsunterricht etc. machen müßte und eigentlich alles gut wäre.
    Nach einem Rat hätte ich die Lehrerin gefragt, Deine Fragetechnik war mir noch nicht eingefallen!
    Werde mir vorher Notizen machen.

    (Mit Drachen hast Du recht, es gibt Kinder in der Vorgeschichte, die fingen nachts wieder an ins Bett zu pinkeln, außerdem geht sie vornehmlich an die schüchternen, ruhigen Kinder. Wir haben richtig großkotzige Kinder u. Eltern dabei, die werden noch zusätzlich auf Podeste gehoben. Dabei erzählen ihre Kollegen, daß sie selbst so ein stilles Kind gehabt hätte..?)

    Liebe Grüße Karin


    Kinder bedeuten Glück, für das es keine Worte gibt.

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