Checkliste: Hat mein Kind Legasthenie

Kinder mit Legasthenie, die auch Lese-Rechtschreibstörung genannt wird, können nicht so gut lesen und schreiben. Legastheniker müssen deshalb nicht automatisch weniger intelligent sein. Die Legasthenie wird meistens im Grundschulalter diagnostiziert, kann aber durch Förderung positiv beeinflusst werden. Eltern sollten beim Schreiben auf Fehlerhäufungen und beim Lesen auf den Lesefluss und das Leseverständnis achten, um zu erkennen, ob der Nachwuchs LRS hat. Betroffene Kinder wirken beim Lesen und Schreiben oftmals sehr angestrengt und überfordert.

Bevor eine Lese-Rechtschreib-Störung abgeklärt wird, sollten Eltern mit dem Kind zu einem Augen- und HNO-Arzt gehen, um zu prüfen, ob es eventuell fehlsichtig oder schwerhörig ist. Um die Diagnose Legasthenie zu stellen bzw. entsprechend zu testen, können sich Eltern an einen Mediziner für Kinder- und Jugendpsychiatrie wenden. Auch der Kinder- und Jugendpsychotherapeut, der psychologische Psychotherapeut und das sozialpädiatrische Zentrum sind passende Ansprechpartner und Anlaufstellen.

Wenn Eltern eine Legasthenie bei ihrem Kind vermuten, sollten sie frühzeitig zum Kinderarzt gehen, denn je eher sie erkannt und behandelt wird, umso besser ist die Prognose. Neben verschiedenen Fragen zur Anamnese kann er unterschiedliche Tests durchführen, um andere mögliche Ursachen auszuschließen. Eine Hör- oder Sehminderung beispielsweise kann ähnliche Symptome verursachen, muss aber anders behandelt werden. Eine Lese- und Rechtschreibfähigkeit wird geprüft, indem das Kind etwas vorlesen und schreiben soll. Die qualitative kinderpsychiatrische Analyse anhand von Intelligenz-, Schulleistungs- und Konzentrationstests ist unverzichtbar. Sie ermöglicht es auch, andere seelische oder neurologische Krankheiten wie ADHS auszuschließen.

Legasthenie wird auch Lese- / Rechtschreibstörung genannt. Die Lese- und Rechtschreibleistungen des Kindes weichen, verglichen mit anderen gleichaltrigen Kindern, ab. Sie lässt sich nicht durch eine Beeinträchtigung der geistigen Entwicklungsbedingungen erklären. Jungs sind häufiger betroffen. Es gibt einige Anhaltspunkte, an denen Eltern erkennen können, die für eine Legasthenie sprechen: Das Kind verwechselt vielleicht wiederkehrend ähnlich klingende Laute oder Lautkombinationen und hat Probleme, die Buchstaben in den Wörtern in die richtige Reihenfolge zu bekommen. Beim Lesen fällt oft auf, dass betroffene Kinder buchstabierend, stockend lesen, teilweise ohne Textverständnis.

Die Symptome können unterschiedlich ausgeprägt sein. Bei einer Lesestörung lesen betroffene Kinder meistens sehr langsam, buchstabierend, stockend und geben Worte häufig falsch wieder. Bei einer Rechtschreibstörung werden die Wörter oft so geschrieben, wie das Kind sie hört, sodass Buchstaben verwechselt werden. Charakteristisch ist in beiden Fällen die Häufigkeit von Fehlern.